下面四项中，诗歌节奏划分有误的一项是（）

A.心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……

B.千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里

C.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招

D.手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上

A.其间/千二百里

B.未复有能与/其奇者

C.猿/则百叫无绝

D.相与/步于中庭

A.独坐/幽篁里,弹琴/复长啸

B.此夜曲中/闻折柳,何人不起/故园情

C.马上相逢/无纸笔，凭君传语/报平安

D.草树/知春不久归，百般/红紫斗芳菲

A.篱落/疏疏/一径/深

B.日长/篱落/无人/过

C.大儿锄/豆/溪东

A.蒙/辞以军中多务

B.孤/岂欲卿/治经为博士邪

C.康肃笑/而遣之

D.睨之/久而不去

A.少无/适/俗韵，性本/爱/丘山。

B.狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。

C.户庭/无/尘杂，虚室/有/余闲。

D.久在/樊/笼里，复得/返/自然。

A.老翁逾墙走（越过）

B.一男附书至（书写）

C.二男新战死（最近）

D.急应河阳役（应征）

A.四面/竹树环合

B.全石/以为底

C.以其境/过清

D.潭中鱼可/百许头

A.诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例:衣冠/简朴/古风/存

B.丰年留客足鸡豚一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格

C.全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息

D.全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰

A.全石/以为底

B.黄发/垂髫，并怡然/自乐

C.不足/为外人道也

D.罔不/因势象形

A.童话世界（无奇不有）

B.小蚂蚁们从（四面八方）的草丛里走拢来了

C.教室里霎时变得（鸦雀无声）

D.孙中山把那段书（一本正经）地背了出来