编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（)。

A.测验本身的内容效度

B. 几个测验之间的相互关系

C. 测验内部一致性指标

D. 受测者对题目的反应特点

A.受测者对题目的反应特点

B. 测验的内部一致性指标

C. 几个测验间的相互关系

D. 测验的内容效度

A.测验的内容效度

B. 测验的内部一致性指标

C. 分析几个测验间的相互关系

D. 分析被试者对题目的反应特点

A.成就测验存在着难度对信度的影响

B.在一个测验中，增加同质的题目可以提高信度

C.测验的长度越长越好

D.测验时，个体的心理状态与身体健康状况会影响测验信度

A.认知测验

B.人格测验

C.能力测验

D.智商测验

A.利用时机多做几种测验

B. 考虑实施心理测量的目的

C. 符合心理测量学的要求

D. 针对受测者的需求和特点

A.测验万能论

B.测验无用论

C.心理测验即智力测验

D.测验是辅助工具