题目内容
（请给出正确答案）
A.只要对客观事物的是非善恶有了认识，就能获得调节思想品德行为的正能量
B.李老师从知入手进行教育，为该生改正错误、形成良好品德打好了基础
C.德育过程就是培养知、情、意、行四种品德心理因素并使之协调发展的过程
D.在德育过程和学生思想品德形成过程的基本要素中，主导性的因素是教育者
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第4题
A.从政有经，令行为上 有经：有一定的原则
B.浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发 肉：肌肉，指竹子的内部
C.心凄怆以感发兮，意忉怛而憯侧 忉怛：悲痛
D.风景不殊，正自有山河之异 正：只
第5题
第7题
A.坚持了两点论与重点论的统一
B.体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准
C.体现了事物的发展过程是曲折的
D.是对客观事物的最终认识
第8题
A.正确，教师可以在学生寝室吸烟
B.正确，李老师不是任课老师可以吸烟
C.不正确，教师不能在学生寝室吸烟
D.不正确，教师只能在办公室吸烟
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