题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师的学科专业素养包括()

A.具有先进的教育理念

B.精通所教学科的基础性知识和技能

C.了解与该学科相关的知识

D.了解学科发展脉络

E.良好的心理发展知识

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第1题

幼儿园教师所要具备的通识性知识不包括 ()

A.具有一定的自然科学和人文社会科学知识

B.了解中国教育基本情况

C.具有相应的艺术欣赏与表现知识

D.掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识

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第2题

作为一名专业教师,应该具备的专业知识包括()

A.普通文化知识

B.所教学科的专门知识

C.人文学科知识

D.教育学科知识

E.科学知识

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第3题

教师胜任教学工作的基础性要求是:必须具有()素养

A.品质专业

B.职业道德

C.学科专业

D.教育专业

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第4题

护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动,护理教育具有其学科的特殊性。关于护理教育,叙述错误的是()

A.护理教育的任务是培养合格的护理人才

B.护理教育具有人文性的特点

C.举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴

D.护理教育是一门交叉性的学科

E.承担护理教育的是医学教师

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第5题

教师必备的教育科学知识是()

A.本体性知识

B.条件性知识

C.专业知识

D.基础性知识

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第6题

教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构要具备()

A.教育科学知识

B.精深的学科专业知识

C.广博的科学文化知识

D.政治理论修养

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第7题

就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的()

A.研究能力

B.交往能力

C.管理能力

D.学习能力

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第8题

美国学者福勒提出的有关教师专业发展理论的划分依据是()

A.关注对象的不同

B.知识、经验和技能的获得

C.教龄、职称

D.教学学科

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第9题

中小学教师继续教育应以()为核心内容。

A.基础教育课程改革

B.教师专业素养

C.学科专业知识

D.新知识新技能

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第10题

《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出,美术课程适应素质教育的要求。为学生所选择的美术知识与技能的特性是()

A.专业的、有利于学科发展的

B.前沿的、有利于社会文化认知的

C.基础的、有利于学生发展的

D.传统的、有利于经典知识传递的

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第11题

教师专业的知识结构是教师专业品质中研究最早的一个领域。国内学者申继亮和辛涛认为,教师知识应包括()

A.本体性知识

B.实践性知识

C.条件性知识

D.隐性知识

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