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[单选题]

老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()

A.搜集信息的能力

B.交流、协作和表达能力

C.创新能力

D.解决问题能力

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第1题

课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是()

A.杨老师注重培养学生独立思考能力

B.杨老师注重培养学生自我评价能力

C.杨老师注重培养学生创新求异能力

D.杨老师注重培养学生判断思维能力

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第2题

信息时代要求培养学生的()

A.学习能力,创新能力

B.感知能力,阅读能力

C.记忆能力,思维能力

D.表达能力,创造能力

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第3题

素质教育中的重点内容是对学生创新精神和实践能力的培养。培养学生创新精神和实践能力的有效方法主要是()

A.实践性教学方法

B.研究性教学方法

C.启发式教学方法

D.讨论式教学方法

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第4题

实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和()

A.适应能力

B.合作能力

C.实践能力

D.学习能力

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第5题

素质教育的重点是培养学生的创新精神和()

A.优秀智力

B.高尚品质

C.审美能力

D.实践能力

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第6题

课程标准提出语文综合性学习的教学目标有()

A.培养学生的合作意识和能力

B.培养学生的问题意识和解决问题的能力

C.培养学生的组织能力和探究能力

D.培养学生搜集和处理信息的能力

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第7题

简述如何在课堂上培养学生问题解决的能力?

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第8题

在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的()

A.理解能力

B.观察能力

C.模仿能力

D.创新能力

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第9题

小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,树立学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生用英语进行交流和(),提高他们的思维能力和认识世界的能力

A.学习能力

B.创新能力

C.做事情的能力

D.自我管理能力

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第10题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心健康发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展

A.团队合作能力、创新能力和实践能力

B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

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