特色线路主要人文旅游资源主类有

A.遗址遗迹

B.建筑与设施

C.旅游商品

D.人文活动

A.人类活动遗址

B.文化层

C.原始聚落

D.军事遗址与古战场

A.少数民族风情

B.丝绸之路的历史遗迹

C.风成地貌

D.冰川地貌

E.黄土地貌

A.历史遗址的挖掘

B.历史遗迹的保护

C.依存环境的保护

D.出土文物的保护

E.历史遗址的修复重建

A.历史文物古迹

B.自然旅游资源

C.风土民情资源

D.人文旅游资源

E.人造旅游资源

F.现代建筑园林

A.房屋建筑建造

B.房屋建筑附属设施建造

C.与建筑配套的线路安装

D.与建筑配套的设备安装

E.与建筑配套的设备制造

下面是赵老师依据高中地理课程标准的要求，设计的问题与活动：

（1）请学生向同学和老师列举自己熟悉的旅游资源名称，并与他们交流，说明它们具备旅游资源特性的原因。（2）查阅国家旅游资源分类评价标准，选取有代表性的自然旅游资源与人文旅游资源，从三个或三个以上方面，比较自然旅游资源与人文旅游资源的差别。

（3）向老师和同学展示自己收集的旅游图片或资料，结合

A.地理旅游资源和自然旅游资源

B.人文旅游资源和自然旅游资源

C.生物旅游资源和人文旅游资源

A．图书馆

B．动物园

C．购物中心

D．社会福利设施