题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列选项中没有体现个人和社会关系的是()

A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

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第1题

个人风险是个人和家庭面临的各种风险,下列选项中不属于个人风险的是()

A.收入风险

B.医疗费用风险

C.信用风险

D.金融风险

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第2题

生活方式是个人和社会的一种特定的行为模式,这种行为模式受个体特征和社会关系所制约()
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第3题

一般来讲,我们只有先观察好了竹子,才能做到“胸有成竹”,下列选项中,与它所体现的哲学原理相一致的是()

A.纸上谈兵

B.庖丁解牛

C.郑人买履

D.邯郸学步

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第4题

()下列哪个操作不可能实现选区的羽化。

A.如果使用矩形选框工具,可以先在其工具选项栏中设定“羽化”数值,然后再在图像中拖拉创建选区

B.如果使用魔棒工具,可以先在其工具选项栏中设定“羽化”数值,然后在图像中单击创建选区

C.对于图像中一个已经创建好的没有羽化边缘的选区,可以先将其存储在Alpha通道中,然后对Alpha通道执行“滤镜〉模糊〉高斯模糊”命令,然后再载入选区

D.对于图像中一个已经创建好的没有羽化边缘的选区,可通过“选择〉羽化”命令来实现羽化程度的数字化控制

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第5题

下列选项中描述错误的是()。

A.旅行支票的金额都比较大

B.旅行支票的汇款人同时也是收款人

C.旅行支票没有指定的付款人和付款地点

D.旅行支票比较安全

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第6题

下列选项中描述正确的是()。

A.旅行支票的金额都比较大

B.旅游支票没有指定的付款人和付款地点

C.旅游支票有指定的付款人,但没有指定的付款地点

D.旅游支票比较安全

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第7题

下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是()

A.根据学生特点因材施教

B.不断更新教学方法

C.创造性运用教学规律

D.言行举止上为学生做示范

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第8题

关于肖像权,下列选项中,说法正确的有()

A.肖像权所体现的基本利益是精神利益

B.肖像权中的物质利益是肖像权的一项重要内容

C.自然人和法人均享有肖像权

D.肖像权人可对其肖像使用权进行转让

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第9题

下列选项中,没有体现教师爱岗敬业的是()

A.认真钻研教材,把握重点难点

B.主动关心学生,绝不敷衍塞责

C.平时照本宣科,赛课精益求精

D.树立高远理想,奉献教育事业

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第10题

下列()操作可以实现选区的羽化

A.使用矩形选框工具,先在其工具选项栏中设定“羽化”数值,然后再在图像中创建选区

B.按快捷键Ctrl+Alt+V

C.对于图像中一个已经创建好的没有羽化边缘的选区,可以先将其存储在Alpha通道中,然后对Alpha通道执行“滤镜>模糊>高斯模糊”,然后再载入选区

D.对于图像中一个已经创建好的没有羽化边缘的选区,可通过“选择>羽化”命令来实现羽化程度的数字化控制

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第11题

质量互变规律是唯物辩证法的基本规律,下列选项中没有体现质量互变规律的是()

A.千里之提,溃于蚁穴

B.积羽沉舟,群轻折轴

C.兼听则明,偏信则暗

D.九层之台,起于累土

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