题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

面对来访者的负面反馈,咨询师要()。

A.及时调整

B.找到问题,并干预

C.重新概念化

D.教育来访者了解认知模式

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第1题

在认知行为治疗中,来访者对家庭作业有畏难情绪,咨询师要()。

A.说明需要的具体时间并帮助其减轻认知负担

B.增加来访者感受成功的机会

C.要求必须完成

D.看成是来访者的阻抗,并及时处理

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第2题

我们在帮助来访者了解认知模式时,通常会询问来访者的()

A.情绪和认知

B.事件和认知

C.情境、自动思维和反应

D.事件和情绪

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第3题

在探索阶段,下列咨询师最主要的目标正确的是()。

A.建立融洽的氛围并发展治疗关系

B.帮助来访者了解咨询师的想法

C.鼓励咨询师体验和表达自己的情感

D.粗略了解来访者

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第4题

有效的认知行为治疗要求你(),只有这样,才可以精确地理解个案。

A.全面地评估来访者

B.共情来访者

C.让来访者做心理测试

D.了解来访者病史

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第5题

对来访者的()只针对来访者,而即时化则是针对治疗关系中的咨询师和来访者两个人。

A.表达

B.反馈

C.建议

D.倾听

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第6题

通过(),可以将来访者认知和行为改变的机会扩展至一周的每一天。

A.与来访者的家人合作

B.行为模式训练

C.做家庭作业

D.认知调整

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第7题

在认知行为治疗的初始阶段,咨询师要与来访者()。

A.建立强有力的治疗联盟

B.矫正不良信念

C.矫正认知模式

D.预防复发

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第8题

咨询师和来访者的关系

以下咨询师和来访者属于双重关系的是()。

A.咨询师为自己的学生进行咨询

B.为同事转介的来访者咨询

C.来访者事先通过网络了解的咨询师

D.由网络咨询变为面询

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第9题

在初始阶段的治疗会谈中,咨询师的目标是()。

A.和来访者建立治疗联盟并收集信息

B.和来访者共情,善意地理解来访者

C.制定治疗目标

D.安排家庭作业

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第10题

艾瑞克森治疗的特点是()。

A.发现问题的成因

B.调整来访者错误的认知

C.进行规范的行为训练

D.利用来访者的资源

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