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第1题
小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。班主任的做法（）
A.正确，有助于班集体的和谐健康发展
B.不正确，侵犯了小刚的合法权利
C.正确，符合全班大多数学生的发展需求
D.不正确，给学生家长造成了负担
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第2题
小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋：班主任就“要不要小刚继续在校读书”的问题在全班进行了无记名投票，这给小刚带来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。班主任的做法（）
A.正确，有助于班集体的和谐健康发展
B.不正确，侵犯了小刚的合法权利
C.正确，符合全班大多数学生的发展需求
D.不正确，给学生家长造成了负担
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第3题
小刚为某校八年级的学生，今年l4岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。班主任就要不要小刚继续在校读书问题在全班进行无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。班主任的做法（）
A.正确，有助于班集体的和谐健康发展
B.不正确，侵犯了小刚的合法权利
C.正确，符合全班大多数学生的发展需求
D.不正确.给学生家长造成了负担
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第4题
小刚为某校五年级的学生，今年11岁很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋，班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力他再也不肯到学校读书了。班主任的做法（）
A.正确，有助于班集体的和谐健康发展
B.不正确，侵犯了小刚的合法权利
C.正确，符合全班大多数学生的发展需求
D.不正确，给学生家长造成了负担
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第5题
小刚为某校高一的学生。今年15岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的 精神压力。他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途．就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了 吸烟、喝酒、赌博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚
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第6题
小刚为某校高一的学生。今年15岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的 精神压力。他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途．就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了 吸烟、喝酒、赌博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竞入户盗窃，因数额
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第7题
小刚为某校高一的学生。今年15岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。要不要小刚继续在校读书问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的 精神压力。他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途．就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了 吸烟、喝酒、赌博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竞入户盗窃，因数额较大
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第8题
小刚为某校五年级的学生，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的精神压力，使他不肯再到学校读书。班主任的做法（）。
A.正确，有助于班集体的和谐健康发展
B.不正确，侵犯了小刚的合法权利
C.正确，符合全班大多数学生的发展需求
D.不正确，给学生家长造成了负担
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第9题
为了方便与在外地打工的父母联系，某校八年级学生小颖购买了一部促销手机，交话费时，小颖发现话费大大超出自己的预期，话费单里出现了自己原来不知晓的强制收费项目。经销商侵犯了小颖的（）
A.求偿权、公平交易权
B.知情权、自主选择权
C.监督权、人格尊严权
D.安全权、人身自由权
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第10题
某校八年级（1）班学生小莉在放学回家的路上，被两个不法之徒拦住，要求她第二天上交100元“保护费”，不然就划破她的脸。小莉处理此事的最佳方式应是（）
A.找几个同学把两个不法之徒狠狠地教训一顿
B.破财免灾，想办法凑齐钱交给不法之徒
C.告诉家长、老师或公安人员，请求保护
D.对不法之徒的要求不予理睬
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