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[单选题]

瑞士心理学家皮亚杰认为,()的儿童具有如下思维特征:认为一切事物都是有生命的,所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;思维具有不可逆性等

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第1题

瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德的基础是()

A.认知发展

B.情感发展

C.意志发展

D.思维发展

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第2题

按照皮亚杰的观点,处于前运算阶段的儿童思维具有的特点包括()

A.泛灵论

B.以自我为中心

C.思维的可逆性

D.缺乏守恒

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第3题

简述生命的基本特征有哪些。一切生物体最基本的生命特征是什么?

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第4题

以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响()

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.华生

D.罗杰斯

E.没有正确答案

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第5题

提出“把一切事物交给一切人类的艺术”,认为教育是“使人有效率地从事现世生活并为未来生活做准备”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.舒尔茨

C.苏格拉底

D.杜威

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第6题

下列对前运算阶段的描述,正确的是()

A.思维具有可逆性

B.一切以自我为中心

C.尚未获得物体守恒的概念

D.已经可以很好地把自己和外部世界区分开来

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第7题

生命是多么的辉煌

联系上下文,作者认为“生命有权自认为辉煌壮丽”?这句话理解正确的是:

A、因为“这是一种本能”,“生命的本能是多么尊贵”, 一切的适者都是战胜环境的强者

B、因为“一切的适者都是战胜环境的强者”, “生命有权自认为辉煌壮丽”。

C、因为任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。

D、因为“它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住”

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第8题

并非一切事物内部都有主要矛盾,对简单事物而言,其内部只包含一个矛盾()
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第9题

小明最初认为会动的东西都有生命,妈妈告诉他汽车虽然会动但是没有生命。这时,他改变了原来的认知,意识到不是所有会动的事物都有生命,从而修正了原有关于生命的概念。小明的这一认知过程属于()

A.顺应

B.平衡

C.图式

D.同化

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第10题

美国心理学家吉尔福特认为,发散思维具有流畅性、变通性和____三个主要特点

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