题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于分部(分项)工程施工成本分析的说法,正确的有()

A.分部(分项)工程成本分析是施工项目成本分析的基础

B.成本分析的对象为已完成分部(分项)工程

C.需对施工项目中的所有分部(分项)工程进行成本分析

D.要进行估算成本与目标成本的比较

E.要进行预算成本、目标成本和实际成本的“三算”对比,分别计算实际偏差和目标偏差

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下列关于分部(分项)工程施工成本分析的说法,正确的有()”相关的问题

第1题

关于分部分项工程成本分析,下列说法正确的是()

A.分部分项工程成本分析的对象是未完成分部分项工程

B.分部分项工程成本分析的方法是进行实际与目标成本比较

C.需对施工项目中的所有分部分项工程进行成本分析

D.分部分项工程成本分析是施工项目成本分析的基础

点击查看答案

第2题

关于分部分项工程施工成本分析的说法,正确的有()

A.必须对施工项目的所有分部分项工程进行成本分析

B.分部分项工程成本分析的方法是进行实际成本与目标成本比较

C.分部分项工程成本分析的对象为已完分部分项工程

D.分部分项工程成本分析的实际成本来自施工预算

点击查看答案

第3题

下列关于分部分项工程施工成本分析的说法,正确的有()

A.分部分项工程成本分析是施工项目成本分析的基础

B.成本分析的对象为已完成分部分项工程

C.须对施工项目中的所有分部分项工程进行成本分析

D.要进行估算成本与目标成本的比较

E.要进行预算成本、目标成本和实际成本的"三算"对比,分别计算实际偏差和目标偏差

点击查看答案

第4题

综合成本是指涉及多种生产要素,并受多种因素影响的成本费用,如分部分项工程成本,月(季)度成本、年度成本等,其中成本分析的基础是()

A.月(季)度成本分析

B.分部分项工程成本分析

C.年度成本分析

D.竣工成本的综合分析

点击查看答案

第5题

关于分部分项工程成本分析的说法,不正确的是()

A.分部分项工程成本分析的对象为已完成部分分部分项工程

B.通过预算成本、目标成本和计划成本的“三算”对比计算实际偏差和目标偏差

C.对于那些工程量小、成本费用少的零星工程可以不作相关分析

D.对于主要分部分项工程应从开工到竣工进行系统的成本分析

点击查看答案

第6题

下列成本类别中,不属于分部分项工程成本分析中“三算”对比内容的是()

A.预算成本

B.目标成本

C.计划成本

D.实际成本

点击查看答案

第7题

对大中型工程项目,按项目组成编制施工成本计划时,其总成本分解的顺序是()

A.单项工程成本→单位工程成本→分部工程成本→分项工程成本

B.单位工程成本→单项工程成本→分部工程成本→分项工程成本

C.分项工程成本→分部工程成本→单位工程成本→单项工程成本

D.分部工程成本→分项工程成本→单项工程成本→单位工程成本

点击查看答案

第8题

不属于分部分项工程成本分析中的“三算”对比的是()

A.预算成本

B.计划成本

C.目标成本

D.实际成本

点击查看答案

第9题

综合成本的分析方法中,可以基本上了解项目成本的形成过程,为竣工成本分析和今后的项目成本管理提供参考资料的是()

A.单位工程成本分析

B.分部分项工程成本分析

C.月(季)度成本分析

D.年度成本分析

点击查看答案

第10题

关于施工成本管理的说法,正确的有()

A.施工成本计划是成本预测的依据

B.施工成本管理应从工程投标报价开始,直至项目保证金返还为止

C.施工成本一般以分项工程为成本核算对象

D.成本分析时,对于偏差的控制,分析是关键,纠偏是核心

E.成本考核是实现成本目标责任制的最后检验

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信