题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

班里要办一次主题班会，班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”，那么小伟应该用那种方法才能最快在网上找到（）

A.在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“明天会更好”

B.在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“明天会更好+歌曲”

C.进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词“明天会更好”

D.进入baidu的歌曲搜索中输入关键字“明天会更好”

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更多“班里要办一次主题班会，班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好…”相关的问题

第1题

班里要办一次主题班会，班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”，那么小伟应该用那种方法才能最快在网上找到（）。

A.在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“明天会更好”

B. 在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“明天会更好+歌曲”

C. 进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词“明天会更好”

D. 进入baidu的歌曲搜索中输入关键字“明天会更好”

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第2题

班里要办一次主题班会，班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”，那么小伟应该用那种方法才能最快在网上找到（）

A.进入yahoo的搜索引擎网页，输入关键词明天会更好，在全网的中文网页中搜索

B.进入baidu的MP3搜索引擎网页，输入关键词明天会更好

C.进入google中文（谷歌）的首页，输入关键词明天会更好

D.进入sohu的全文搜索引擎网页，输入关键词歌曲明天会更好

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第3题

初三一班的学生们马上要毕业了，班里要办一次主题班会。班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“同桌的你”，那么小伟应该用哪种方法才能最快在网上找到（）

A.进入 yahoo的目录索引搜索引擎网页・点击音乐目录

B.进入 baidu的企交搜索引擎网页，输入关键词同桌的你

C.进入 google的超级目录索引网页，点击歌曲目录

D.进入Sohu的全交搜索引擎网页输入关键词歌曲同桌的你

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第4题

班里要办一次主题班会，班主任叫李伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”，为了尽快完成任务，李伟应该采用下列哪种方法（）

A.进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词音乐

B.进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词明天会更好

C.进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词歌曲

D.进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词歌曲明天会更好

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第5题

班主任李老师发现，最近班里部分学生迷上电子游戏无心学习，分别找了几个学生谈话，又召开了相关主题班会，这一做法贯彻了（）

A.导向性原则

B.个别教育和集体教育相结合的原则

C.直观性原则

D.正面教育和纪律约束相结合的原则

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第6题

班主任王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课了。劳动

委员见老师走后停止了打扫，心想放学后就该值日生值日了。不料，一会儿检查工作的校领导发现了班里卫生极差，给班级以严厉的批评。第二天有班会课，王老师决定以“让一切劳动都爆起火花”作为班训，同时结合“扫屋风波”，以此为主题召开主题班会，为养成“爱学习、讲文明、守纪律、爱劳动”的良好班风奠定思想基础。第二天，王老师抓紧一切时间，找班干部谈话，分析得失，提高认识，统一思想。下午，班会如期举行。教室墙上贴上了火红的“班训”：让一切劳动都爆起火花。同学们感受到了一种强烈氛围．产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员、同学们纷纷上台发了言，他们个个神情严肃，认为以前没有形成很好的配合，自身存在一些问题等，纷纷表示不会让“扫屋风波”在班级中．重演。同学们很快有了认同感，他们认识到自己属于这个集体，这个集体需要每个成员共同建设。大家一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了“引咎辞职”的念头，化内疚为动力，勤奋工作。此后，这个班的班级卫生一直在学校保持先进，其他各方面也都有起色。他们很快就获得了学校“先进班集体”的称号。问题： (1)结合案例谈谈一个良好的班集体的标准是什么。(5分) (2)分析一下王老师组织的班会成功的原因。(7分) (3)作为一个班主任，应如何管理班级(8分)

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第7题

班里准备举行一次德育教育教育主题班会，要求每个小组根据本次班会的主题准备一个话题并派代表进行发言。在收上来的众多发言稿中，符合这次班会的主题的有（）

A.祖国与我

B.文明礼让从我做起

C.我的情绪我做主

D.妙用联想记忆法

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第8题

初二学生小伟总是欺负女同学，大家都认为他是个“坏孩子”，学校社会工作者小芳对小伟进行了个案辅导，并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂，最后，小芳与班主任进行沟通，期望大家客观评价和对待小伟，在最后一次**良好行为”评选中，小伟获得进步奖，小芳帮助小伟的上述工作策略是 ()。

A.去性别化

B.去标签化

C.去问题化

D.去个别化

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第9题

材料：
三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。
通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会做贡

材料：

三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。

通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会做贡

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第10题

赵老师是初二（3）班的班主任，近期发现班里的小花同学总是不穿校服，询问原因后得知，小花妈妈告诉她，校服太丑了，要穿出个性。如果你是赵老师，你会（）

A.严厉批评小花，并告诉她，妈妈说的不正确

B.告诉小花穿校服的重要性，并与其妈妈沟通

C.召开主题班会，强调穿校服的重要性

D.让小花回家，换上校服再来上课

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