题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

劣币驱逐良币”的现象不仅在铸币流通时代存在,在现实生活中也比比皆是。以下各项中不属于“劣币驱逐良币”现象的是()

A.某盗版软件充斥市场最终导致该正版软件市场萎缩

B.某单位偷奸耍滑、低能力者获得提拔加薪导致勤劳踏实、能力强的员工跳槽

C.某火车票售票窗口按规矩排队者总是被挤得东倒西歪,几个小时也买不到票,而不守次序的人倒常常能够捷足先登,最后遵守秩序排队的人越来越少,导致大家苦不堪言

D.智能手机由于其时尚美观,而且功能强大,逐步取代了传统的功能手机

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更多“劣币驱逐良币”的现象不仅在铸币流通时代存在,在现实生活中也比…”相关的问题

第1题

劣币驱逐良币是什么意思

什么是“劣币驱逐良币”规律?试举例说明之。

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第2题

如何理解“劣币驱逐良币”现象

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第3题

格雷欣法则
指的是劣币驱逐良币()

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第4题

金块本位制的基本特点包括()

A.银行券与金币同时流通

B.市场中流通的都是银行券

C.会出现“劣币驱逐良币”现象

D.银行券达到一定数量后才能兑换成金块

E.银行券可按面额自由兑换成金币

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第5题

“劣币驱逐良币”规律发生在()

A.金银复本位制

B.双本位制

C.平行本位制

D.跛行本位制

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第6题

()避免了双重价格、劣币驱逐良币现象的发生,而又保留了金属货币直接参与流通、自发调节货币数量的优点,从而保持了货币流通的稳定

A.金币本位制

B.金块本位制

C.金汇兑本位制

D.金银复本位制

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第7题

里拉是哪国货币

下列哪种货币是一国流通中的基本通货()。

A.本位币

B.辅币

C.良币

D.劣币

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第8题

试总结劣币驱良币规律的发生机理,并运用这一机理解释现代信用货币制度下的情况

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第9题

印度平均寿命

印度人均寿命

阅读以下文字,完成 86~90 题。

2006年人才蓝皮书指出,在中国、美国、日本、德国、俄罗斯和印度六国人才国际竞争力排名中,中国位居第四位,仅排在俄罗斯和印度之前,属于第三层次。中国人才国际竞争力远低于排在第一位的美国,仅相当于美国的48%,总体差距非常明显。

不过,令人意外的是,我国人才浪费现象却比较严重。蓝皮书指出,一方面,七成知识分子走在“过劳死”的边缘;另一方面,人才资源能力发挥程度偏低。总体能力发挥程度的平均数为61.9%,与充分发挥的差距为28.1%。专家由此测算出,2005年我国人才浪费总规模超过2500万人,导致的经济消耗和经济损失超过9000亿元。

人才居然被浪费了?这个结论确实会让不少国人感到意外,毕竟多年来我们一直在强调科教薄弱的国情。怎么一下子人才反倒开始浪费了?这看似吊诡的结论,仔细思索之后却也不难找到答案。那些处于事业或人生巅峰状态的人才的英年早逝,无疑是一个国家的巨大损失。近年来中国获得了前所未有的大发展,但是,我们看到,生活压力与不科学的工作方式同样成了扼杀人才的罪恶之手。有调查显示,北京知识分子的平均寿命从10年前的五十八九岁降到五十三四岁。就在全球为老龄化社会[ ]时,知识分子“减去五岁”的显示无疑是一个值得警惕的信号。

然而,更大的浪费仍在于日常生活与工作之中,古人云,“吾生也有涯,而知也无涯”:今人同样将社会比作“最好的大学”。归根到底,学习是一辈子的事。这也意味着任何国家的人才培养都是一个漫长的系统工程,而不是以一个人是否大学毕业为准绳。在此意义上,建立一个学习型社会与创造型社会愈发显得重要。

同样,为避免人才浪费,一个旨在实现人才价值的体制无比重要。经济学有个著名的“劣币驱逐良币”原理,讲的是当那些低于法定重量或者成色的铸币(劣币)进入流通领域以后,人们往往会先用劣币,而将那些良币收藏起来,久而久之,良币便会退出市场。不可否认,今日知识界之所以时常出现抄袭现象,正是因为抄袭者能变相得到社会的“报偿”与“奖励”。如果不学无术者位居权位,抄袭者赚得盆满钵满,久而久之,便会出现外行驱逐内行、伪学者驱逐真人才、谎言驱逐真实的尴尬危局。

法国著名的思想家圣西门曾经讲过一段十分经典的话:“假如法国突然失去了自己的50

名优秀物理学家,50名优秀化学家,50名优秀诗人,50名优秀作家,50名优秀军事家和民用工程师……法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸。”正因为此.世界上所有致力于真正焕发本民族活力的政府,都不遗余力地促进各个领域杰出头脑的崛起。而未来中国的发展,同样要得益于无数杰出头脑的崛起。

第 86 题 以下符合作者观点的一项是()。

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第10题

格雷欣法则中,被称为劣币的是()

A.市场价格 > 法定价格

B.市场价格 < 法定价格

C.市场价格=法定价格

D.都不是

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