更多“一个学生由于进步明显,老师取消了对他的处分。这属于()”相关的问题
第1题
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这需于()
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第2题
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分属于负强化()
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第3题
中班轩轩,每天午睡都睡尿床。有一天午睡,轩轩没有尿床,老师立刻奖励了他一朵小红花,老师的小红花是为了强化轩轩不尿床的行为,这个强化属于()。
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第4题
某学生上课害怕被老师点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被老师提问,于是越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该学生曾受到过()
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第5题
丁丁在玩游戏的过程中有动手打人的习惯,所以老师每次看到丁丁打人就会惩罚丁丁5分钟不能参加游戏。今天,游戏的时候丁丁控制住了自己,没有再打人,老师就撤销了对丁丁禁止5分钟游戏的惩罚。这个强化属于()。
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第6题
太阳小学三(2)班学生小学数学考试没考好,其父母一改以前的决定,暂时不为他购买小天才电话手表。这属于()
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第7题
因为儿童有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()
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第8题
当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()。
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第9题
儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()。
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第10题
李明是参加工作不久的新员工,他积极肯干,经常超额完成任务,多次得到领导的奖励,他的干劲也越来越大。李明的领导采用了()
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第11题
学生犯了错误,班主任对其进行了严厉批评。这种行为塑造方式是()
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