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[主观题]

角色游戏和表演游戏的不同点是?

A.定义的不同:角色游戏是幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏;表演游戏是根据故事、童话等的内容,通过动作、表演、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏

B.特点不同: 幼儿的社会现实生活经验是角色游戏的源泉;而 表演游戏是幼儿的一种戏剧艺术活动。

C.表现形式不同: 角色游戏中幼儿扮演的角色是现实生活中的各种人物,反映的是幼儿的生活印象。而在表演游戏中,幼儿扮演的是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。

D.内容来源不同:角色游戏是幼儿通过模仿和想象,创造性的再现现实生活的游戏,它的主要内容来源于生活;表演游戏是根据故事、童话等内容进行改编的创造性边沿游戏,它的主要内容来源于故事,跟儿童的生活经验无关。

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第1题

()是婴幼儿根据自己的兴趣和愿望,通过扮演角色,以模仿和想象方式创造性地表现其生活体验地一种游戏

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.音乐游戏

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第2题

幼儿听了故事《小免乖乖》后,自己模仿扮演故事中的角色进行表演,这属于()

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.语言游戏

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第3题

婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏,称为创造性游戏,它包括()。

A.角色游戏

B.语言游戏

C.建筑游戏

D.表演游戏

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第4题

体育游戏是一种()

A.创造性游戏

B.有规则的游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第5题

能帮助幼儿对图形、数量的理解,并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.体育游戏

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第6题

角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点()
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第7题

下列游戏的指导方法,错误的是()

A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.结构游戏指导时,教师应该手把手教

C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.规则游戏指导时,教师应详细介绍游戏及规则

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第8题

大班角色游戏

大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些?

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第9题

下列属于有规则游戏的是()游戏。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第10题

幼儿园的娃娃家游戏属于()

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

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