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[单选题]

在一次小组工作中,组员丽玲正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(丽玲哭泣),我很难过,我不想看妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈(哭得泣不成声)”看到这一场景,组员阿珠递了一张纸巾给丽玲,轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()

A.阻止阿珠的做法,继续询问丽玲在这件事中的感受和想法

B.支持阿珠的做法,肯定小组中的正向关怀和力量

C.转移焦点,邀请其他纽员分享正向的经历

D.转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历

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更多“在一次小组工作中,组员丽玲正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈…”相关的问题

第1题

在不停电检修工作中,工作时应有人监护。()
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第2题

婴幼儿睡眠时如哭吵不停,易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应找寻原因,必要时去医院诊治。()
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第3题

婴幼儿睡眠时出现以下情况如(),应找寻原因,必要时去医院诊治。

A.头额可有微汗

B.哭吵不停

C.呼吸急促,翻动不安

D.需要不断哄和拍

E.偶尔哭吵

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第4题

婴幼儿睡眠时如()易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应找寻原因,必要时去医院诊治。
婴幼儿睡眠时如()易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应找寻原因,必要时去医院诊治。

A.哭吵不停

B.安静

C.偶尔哭吵

D.呼吸平稳

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第5题

在一次青少年小组活动中,社会工作者先引导组员画出自画像,然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享,组员们增进了彼此之间的了解,加深了对自己的认识,获得了成长。上述小组工作的效果是通过()取得的

A.情绪疏导

B.技能学习

C.自我探索

D.知识传授

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第6题

单身妈妈小组中各位母亲相互支持,增强各自解决问题的能力,这体现了小组工作具有()功能。题库关联老师:zly

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境

C.打造增能的社会支持网络

D.重塑组员的自我形象

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第7题

只要一模就会不停摇晃的“痒痒树”又名什么()

A.紫薇树

B.紫菱树

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第8题

丽丽今年去了两次海南岛,一次是和爸爸一块去的,他发现他的影子朝南;一次是和妈妈一块去的,他发现他的影子朝北.那么丽丽和爸爸、妈妈去海南的时间可能是()

A.6月和10月

B.3月和9月

C.2月和12月

D.1月和6月

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第9题

婴幼儿睡眠时如哭吵不停,易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应(),必要时去医院诊治。
婴幼儿睡眠时如哭吵不停,易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应(),必要时去医院诊治。

A.找家长

B.找医生

C.找药物

D.找寻原因

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第10题

某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张:“让老王说把,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。”组员老王:“那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做法是……”根据互动模式此时社会工作者应当坚持的工作原则是()

A.推进老人的自我发展

B.培养老人的责任意识

C.促进老人的平等交流

D.培育小组的领袖人物

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第11题

在运用中的高压设备上不停电工作不包括带电作业。()
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