更多“把当前道德环境的内容纳人品德的定向系统,进行信息加工,转化为…”相关的问题
第1题
把当前道德环境的内容纳人品德的定向系统,进行信息加工,转化为具体的道德动机或修改原品德的定向系统的过程,林崇德称为()
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第2题
根据柯尔伯格的品德发展阶段论,处于社会契约定向阶段的个体把法律、道德准则看作是维护社会秩序的一种契约,并持较为灵活的态度()
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第3题
由于“拐卖儿童”事件频发,很多人认为现有的法律规定不够严厉,应该修改法律对犯罪分子严惩,这部分人的品德发展处于()
A.服从与惩罚的道德定向阶段
B.好孩子的道德定向阶段
C.维护权威或秩序的道德定向阶段
D.社会契约的道德定向阶段
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第4题
由于“拐卖儿童”事件频发,很多人认为现有的法律规定不够严厉,应该修改法律对犯罪分子严惩,提出质疑的这部分人的品德发展处于()
A.服从与惩罚的道德定向阶段
B.好孩子的道德定向阶段
C.维护权威或秩序的道德定向阶段
D.社会契约的道德定向阶段
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第5题
某大学生认为,人不仅应该遵纪守法,还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在()阶段。
A.良心定向
B.社会契约定向
C.维护秩序定向
D.人际协调定向
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第6题
某大学生认为,人不仅应该遵纪守法,还应该根据自己的良心来判断是非,选择道法行为,根据科尔伯格的道德发展阶段论,该生的品德发展处于良心定向阶段。()
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第7题
德育过程就是把道德内化为品德,又把品德外化为__________的过程。
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第8题
德育过程就是把道德内化为品德,又把品德外化为__________的过程。
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第9题
品德与道德对人而言,两者是“外”与“内”的关系。
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第10题
品德与道德对人而言,两者是“外”与“内”的关系。
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