（）倡导“有教无类”、“因材施教”、“不愤不启，不悱不发”等教学方法

A.夸美纽斯

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.柏拉图

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.瓦•根舍因

A.冯特

B.布鲁纳

C.夸美纽斯

D.杜威

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威

A.不愤不启，不悱不发

B.有教无类

C.学而不思则罔，思而不学则殆

D.教学相长

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

A.列宁

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特

A.夸美纽斯

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.杜威

A.洛克

B.杜威

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

A.因材施教

B.启发诱导

C.学思结合

D.教学相长