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[单选题]

对不能站立的脑瘫儿童应用矫形器的目的是:()。

A.合适的坐/立位姿势,便于认知与交流

B.提高双手活动范围与能力

C.增加骨密度

D.预防和矫正下肢畸形

E.扩大视野

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第1题

对站立儿应用矫形器的目的不含有:()。

A.扩大视野

B.改善步行功能

C.促进代谢,增加骨密度

D.便于视觉与语言的交流

E.提高双手的活动范围

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第2题

对有行走功能的痉挛性双瘫的脑瘫儿童常用的矫形器()。

A.安全帽

B.站立架

C.弹力带式/钢丝轴锁式下肢旋转式矫形器

D.踝足矫形器

E.前臂拐

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第3题

痉挛性双侧瘫的脑瘫儿矫形器的治疗原则:()。

A.将痉挛的肌肉固定在可能伸长的部位

B.促进骨骼生长,增加骨的密度

C.易于握持,使用方便

D.应用外力保持合适的卧位姿势

E.稳定下肢远端关节

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第4题

矫形器与辅助具在脑瘫儿童康复中的作用是什么?

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第5题

简述脑瘫儿矫形器与辅助器具的使用目的。

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第6题

脑卒中患者从坐位到立位训练的动作中哪项是错误的()

A.患者坐直

B.双脚前后放在地上

C.足尖与膝盖成一直线

D.双手叉握带动躯干前伸

E.臀部移动站起

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第7题

脑瘫儿童的主要症状是运动障碍和身体姿势异常,同时在视觉,听觉智力和言语语言等方面存在不同程度的障碍()。
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第8题

下列站姿要求不属于前厅服务员的正确站姿的是()。

A.女服务员双脚与肩同宽,自然分开

B.长久站立时可以身体稍微靠墙并保持站立姿势

C.身体重心在双脚之间

D.将双手插在裤兜里,显得有风度

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第9题

对于饭店来说,下列站姿要求不属于前厅服务员的正确站姿的是()。

A.女服务员双脚与肩同宽,自然分开

B.长久站立时可以身体稍微靠墙并保持站立姿势

C.身体重心在双脚之间

D.将双手插在裤兜里,显得有风度

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