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[单选题]

教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于()

A.职业倦怠

B.职业迷茫

C.职业逃避

D.职业调适

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第1题

患者王某,诊断为恶性肿瘤后通过饮酒、远离压力源等行为回避或忽视压力源,患者的应对方式属于()

A.情感式应对

B.问题式应对

C.有效应对

D.无效应对

E.无力应对

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第2题

在学校进行的教师职业道德评价中经常采用学生评价法对教师的行为予以判断,这种评价法基于()①教师与学生朝夕相处、教与学的状态②学生对良好教育环境的期待③教师对待评价工作的端正态度④教师自我评价

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

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第3题

下列选项中,属于职业道德的是()

A.职业情感

B.职业理想

C.职业态度

D.职业技能

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第4题

某教师的教案中有通过学习形成尊老爱幼的品质,该教师确立的课程目标属于()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感与态度

D.问题与解决

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第5题

老年期的情感发展特点是①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失()

A.①②③

B.③④⑤

C.①③④

D.②③④

E.①④⑤

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第6题

导致职业倦怠的主要原因是()

A.工作需要极大的投入情感,并面临过多的压力

B.工作得不到应有的回报

C.工作内容枯燥乏味

D.工作时间过长

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第7题

教师的心理健康不仅影响本人及教学工作,还影响着学生们的发展。受多种因素影响,当前部分中小学教师面临着职业倦怠、疲劳综合征等负面职业心理状态。
请联系实际谈谈调整教师职业心理状态的有效策略
教师的心理健康不仅影响本人及教学工作,还影响着学生们的发展。受多种因素影响,当前部分中小学教师面临着职业倦怠、疲劳综合征等负面职业心理状态。

请联系实际谈谈调整教师职业心理状态的有效策略

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第8题

人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成态度对象的评价

A.知识、情感、行为

B.认知、情感、信念

C.认知、情感、行为

D.认知、信念、行为

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第9题

小型制冷压缩机中,高速运转的机件在交变载荷的长期作用下,由于应力集中,在薄弱的地方会形成显微裂纹,不断扩大,最终使机件断裂或表面剥落,这种损伤是因为()造成的。

A.机械磨损

B.疲劳磨损

C.在磨料作用下的磨损

D.在压力和冲击下磨损

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第10题

在进入工作状态前,要尽可能把自身的状态调整到哪一种模式更能有效应对压力:()

A.压力模式

B.奋斗模式

C.颓废模式

D.放松模式

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第11题

在本质上,信念表达的是一种()

A.认识

B.态度

C.行为

D.情感

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