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[单选题]

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.泛滥的劣质读物会潜移默化地影响孩子,让孩子产生阅读困难,难以激发学生的阅读兴趣

B.劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难,更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观,难以激发学生的阅读兴趣

C.泛滥的劣质读物不仅会让孩子产生阅读困难,难以激发学生的阅读兴趣,更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观

D.劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难,难以激发学生的阅读兴趣,更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观

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第1题

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.大洋一号的实验室很多,就像迷宫一样

B.大洋一号有十几个像迷宫一样的实验室

C.走进大洋一号,犹如进入了一座迷宫

D.进入迷宫一样的大洋一号,会分辨不出方向

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第2题

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.雪崩不但威力惊人,而且很难预料,突发性极强

B.雪崩不但很难预料,突发性极强,而且威力惊人

C.雪崩不但很难预料,威力惊人,而且突发性极强

D.雪崩不但突发性极强,威力惊人,而且很难预料

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第3题

下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.欲加之罪,何患无辞

B.山雨欲来风满楼

C.木秀于林,风必摧之

D.树欲静而风不止

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第4题

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.大自然被人们不惜掠夺式地进行征服和占有

B.大自然被人们的征服和占有将会是掠夺式的

C.人们不惜对大自然进行掠夺式的征服和占有

D.人们对大自然的征服和占有将会是掠夺式的

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第5题

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.遵义和遵义文化是中华文化的一部分,也是中国的一部分

B.遵义和遵义文化是中国的一部分,也是中华文化的一部分

C.遵义文化是中华文化的一部分,遵义是中国的一部分

D.遵义是中国的一部分,遵义文化是中华文化的一部分

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第6题

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.若要抵达文明的彼岸,是否需要掌控好权利的风帆

B.掌控好权利的风帆,是否就能抵达文明的彼岸

C.权利的风帆如何行进,才能抵达文明的彼岸

D.为了抵达文明的彼岸,权利的风帆该如何行进

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第7题

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.作为一名探险家,这些文书无法估量的价值他当然知道

B.作为探险家的他,当然知道这些文书无法估量的价值

C.他作为一名探险家,当然知道这些文书无法估量的价值

D.他是一名探险家,这些文书的价值无法估量,他当然知道

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第8题

下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.经典在翻拍过程中得到再造和重现

B.经典在翻拍过程中得到重现甚至再造

C.翻拍本身是再造经典和重现经典的过程

D.翻拍本身是重现经典甚至再造经典的过程

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第9题

根据文意,文中括号内最恰当的词语是()

A.突然

B.果然

C.居然

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第10题

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.你看到河的确是赢家,锈蚀在沙漠的肌体里,可是到最后,它却最终折断

B.你看到河的确是赢家,可是到最后,它却锈蚀在沙漠的肌体里,最终折断

C.可是到最后,你看到河的确是赢家,它却锈蚀在沙漠的肌体里,最终折断

D.它却锈蚀在沙漠的肌体里,最终折断,可是到最后,你看到河的确是赢家

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第11题

下列在文中括号内引用的诗句,最恰当的一项是()

A.少年易学老难成,一寸光阴不可轻

B.彼此当年少,莫负好时光

C.白日何短短,百年苦易满

D.逝者如斯夫,不舍昼夜

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