题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

发现自己喜欢的,适合自己的,能做的,又给到我们想要的重要东西,这四者的结合点,是主观上我们想要的可能选择的工作()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题

两种悲剧
英国作家王尔德说:“人生只有两种悲剧:一种是得不到我想要的;另一种呢?是得到了我所要的。”令人不解的是,为什么“得到我所要的”也算是悲剧呢?这不是“心想事成”吗?非也。因为许多人达成自己奋斗的目标之后,才发现搞错了,原来这并不是自己真正想要的!或者,自己为这个目标所付出的代价太高,根本得不偿失。 这段文字的主旨是()。

A.得到或者得不到自己想要得到的东西,对自己来说都是一种悲剧

B.想要人生没有悲剧的最好的办法就是无欲无求

C.有时候得到了自己想要到东西未必是幸事

D.人们要明白哪些是自己真正想要的以及要得到自己想要的需要付出什么代价

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第2题

在采集病史过程中,因为医生与病人的角度不同,病人想要的信息和医生想要的信息不同,以下哪几点是病人想要的信息?()

A.确信医护人员愿意帮助自己

B.了解自己的主要健康问题

C.听到自己疾病的预后

D.知道自己的疾病如何治疗

E.自己是否可以选择治疗方案

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第3题

我们态度的改变是因为我们想要保持认知间的一致性。()
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第4题

方志敏在《可爱的中国》中发出:"敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰",这说明革命先烈之所能能够坚持斗争、不怕牺牲,是因为他们()

A.有坚定的社会主义、共产主义的理想和信念

B.都非常热爱自己的祖国

C.都有崇高的、远大的理想

D.都想过上自己想要的生活

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第5题

如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具()

A.扮演玩具

B.运动玩具

C.益智玩具

D.音响玩具

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第6题

我们可以使用下载工具从网上下载自己喜欢的音乐。()
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第7题

我们喜欢与自己类似的人是因为强化()
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第8题

要重视婴幼儿、少年儿童智力发展的关键期,大人可以根据自己的想法提前去开发孩子的潜能,可以强迫孩子去学我们认为比较重要的东西。()
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第9题

我们想要了解历代皇帝和大臣人际互动的特点,一般选择什么研究方法()。

A.档案研究法

B.参与观察法

C.访谈法

D.实验法

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第10题

古人说“金无足赤,人无完人。”这句话启示我们①只要认识外在形象而不管内在素质 ②我们要学会运用多把尺子量自己③积极接纳自我,要接纳自己的全部 ④我们要学会正确认识自己的优缺点()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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