下列关于患者健康教育制度的说法正确的是（）

A.健康教育内容要通俗易懂，并具有科学性、指导性

B.护士要根据患者的疾病性质、文化背景、年龄情况、性格特点等不同，有针对性地进行健康教育

C.护士应收集健康教育后患者的反馈信息，及时做出回应，以达到健康教育的目的

D.护士进行健康教育可采用一对一讲解、签知情告知书、展板、温馨提示、授课等形式

E.护士在护理活动中要对患者进行相关医学、护理知识的宣教，以取得患者更好的配合，增强患者的信心、促进患者的康复

A.健康促进就是健康教育

B.全科医师不必参与健康教育

C.健康教育是健康促进的重要组成部分和手段之一

D.健康促进的内容在任何地方都是一致的

E.健康促进是全科医生采取措施，鼓励患者健康的行为

A.健脑

B.明目

C.抗抑郁

D.安睡

A.病人出院前口头谈话或健康教育处方形式，向患者及家属说明住院治疗的结果疾病现状和预后

B.指导患者继续用药和定期复查等注意事项

C.进行生活方式和家庭护理方面的指导

D.不断改进医院健康教育工作

A.患者健康教育制度

B.护理会诊制度

C.病房消毒隔离制度

D.护理安全管理制度

E.护理差错、事故报告制度

A.肌肉发达，运动能力强，是健康的标志

B.没病没灾，是健康的标志

C.食欲好，吃的多，睡得好，是健康的标志

D.在身体、心理方面和适应能力方面都处于良好的状态是健康标志

A.对收集的资料进行全面分析

B.是客观判断社区现存的或潜在的健康问题的过程

C.社区健康护理诊断的重点是患者健康

D.认真分析收集资料，全面做出诊断，并按轻、重、缓、急排列优先顺序

E.护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素

A.健康指的是躯体健康

B.健康指的是心理健康

C.健康是多维的

D.健康指的就是没有疾病

E.健康与疾病是间歇性的过程

A．病房管理制度

B．查对制度

C．护理安全管理制度

D．抢救药品管理制度

E．患者健康教育制度

A.健康是身体上、心理上和社会适应性方面的良好状态

B.心理健康是身体健康的有力补充和发展

C.健康和疾病之间存在明显的界限

D.健康与环境密不可分

A.健康教育是健康促进的基础

B.健康教育的概念比健康促进更为广泛

C.康教育在健康促进中起主导作用

D.康促进是健康教育发展的新阶段

E.健康促进是健康教育的目的