（）是以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要

A.学习是个性化且能满足个体需要的

B.学习是以学习任务为中心的

C.学习者之间是协商的、合作的

D.学习是有时间和场合限制的

A.提出“五指课程”

B.以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容

C.以“做中教、做中学”为课程实施的方法

D.强调教师的直接教学作用

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.结果评价模式

A.修改密码

B.免费课程

C.关注大咖

D.专家解读

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.分科课程

A.重视儿童的兴趣，需要和教材的心理组织

B.以学生的生活经验为基础组织活动课程内容

C.是针对学科课程而提出来的

D.课程内容单一

A.学习者不受时间和空间的限制

B.学习内容易于保存

C.经济性

D.便于学习者与指导者交流

E.课程内容可以根据学习者的具体情况改变，灵活多样

A.授课视频

B.课程简介

C.课程通知

D.参考材料

A.生活课程

B.经验课程

C.活动课程

D.综合课程