题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

知识经济时代，知识显得很重要。因此，学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第1题

教学就是学生在教学过程中构建自己知识体系的过程，是学生在教学过程中知识的生成，而不是教师把学科知识的体系和学科知识灌输给学生（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第2题

知识经济时代

是以知识作为生产力要素。()

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第3题

先天知识一定是必然知识（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第4题

文学巨匠彼特拉克率先提出的知识就是力量（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第5题

分别是显性的知识和隐性的知识（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第6题

知识水平分为专业知识和一般知识（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第7题

普遍的知识来源于理性灵魂对感性知识的提炼（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第8题

显性知识比隐性知识更容易交流、传承（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第9题

知识经济的时代,知识获取成本极低,因此无虚过早获得太多（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第10题

单纯的学习被称为“用既有的知识回答问题”，即“找到知识的存量”；而研究则是在做“知识的增量”（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第11题

所谓教育观是人们对教育的看法和认识。其表现形态就是各种教育观点，如教师观、学生观、知识观、教学观、人才观等等（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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