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[主观题]

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系()

A.处理好“五育”之间的关系

B.处理好知识、能力与素质的关系

C.处理好通识教育与专业教育的关系

D.处理好科学教育与人文教育的关系

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

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第1题

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()

A.处理好“五育”之间的关系;

B.处理好知识、能力与素质的关系;

C.处理好通识教育与专业教育的关系;

D.处理好科学教育与人文教育的关系;

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

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第2题

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系()

A.处理好知识、能力与素质的关系

B.处理好五育之间的关系

C.处理好科学教育与人文教育的关系

D.处理好通识教育与专业教育的关系

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

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第3题

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()

A.处理好“五育”之间的关系;

B.处理好知识、能力与素质的关系;

C.处理好通识教育与专业教育的关系;

D.处理好科学教育与人文教育的关系;

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

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第4题

项目经理要实现有效整合,必须重点处理好哪几方面的关系?

A.项目内部的关系

B.项目与所在组织、行业的关系

C.项目与项目管理职业、其他职业之间的关系

D.以上都是

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第5题

公务员在对内活动中,要处理好以下哪几者的利益关系:

A.个人利益

B.集体利益

C.国家利益

D.单位利益

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第6题

以下不属于实现中央和地方财政分配关系协调有效的原则的是()

A.建立事权和支出责任相适应的制度

B.地方财政要绝对服从中央财政的安排

C.处理好集权和分权的关系,加强纵向约束的同时,逐渐强化横向监督

D.以法律为准绳处理中央和地方之间的分配关系

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第7题

要实现有效管理,必须处理好组织中()的关系,这是影响园所工作全局的本质关系。
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第8题

实现内部运营模式的有效运转,关键是要处理好()

A.财务利益分配

B.战略利益的激励

C.渠道的通路

D.合作伙伴

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第9题

论述在“金盾工程”建设中,实现公安计算机网络与其他网络互联应处理好哪几方面的问题?

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