以下不属于对培训与开发专业人员的培训涉及的层面的是（）

A.培训与开发的结果

B.培训与开发的实施计划

C.培训与开发过程各阶段的记录

D.参加培训与开发的人员信息

A.培训与开发的结果

B.训与开发过程各个阶段的记录、分析和总结

C.培训与开发的实施计划

D.参加培训与开发人员的信息

A.招聘与录用

B.培训与开发

C.薪酬管理

D.客户关系管理

A.培训与开发计划的制订

B.培训与开发的需求分析

C.培训与开发的效果评估

D.培训与开发的监督和改进

A.对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化

B.培训与开发效果评估的滞后性

C.视培训与开发为一种开支或员工福利

D.员工可能跳槽的风险

A.培训效果

B.培训过程的各个阶段

C.培训的计划

D.参加培训的人员的反应

A.外部培训与开发可以拓展员工的视野

B.外部培训与开发有利于开发管理人员的领导技能

C.外部培训与开发能够让员工了解其他公司生产经营的状况

D.外部培训与开发能够让员工了解生产经营和管理的最新成果

E.外部培训与开发可以使理论与实践即时结合

A.审批企业年度的培训与开发计划

B.制定年度培训开发预算

C.管理好员工培训与开发的档案

D.确定企业内部和外部的培训与开发资源

E.帮助和指导员工个人职业发展计划

A.需求分析是确定培训与开发目标的前提

B.需求分析是设计培训与开发计划的前提

C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

D.需求分析方法中不包括面谈法

E.需求分析是培训与开发的首要环节

A.需求分析是确定培训与开发目标的前提

B.需求分析是设计培训与开发计划的前提

C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

D.需求分析方法中不包括面谈法

E.需求分析是培训与开发的首要环节

A.在职培训

B.课堂正式培训

C.自主活动

D.方针与目标设定