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[主观题]

美国杜威的《民主主义和教育》强调“儿童中心”,提出了“从做中学”的方法,开创了“现代教育派”()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题

杜威现代教育三中心

以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

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第2题

以美国教育者杜威为代表的现代教育派倡导的三中心是()

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

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第3题

陈鹤琴作为中国幼儿教育之父提出了活教育的理论。下列有关活教育理论的表述正确的有()

A.活教育的目的是做人,做中国人,做现代中国人

B."活教育的课程认为大自然、大社会都是活教材

C."活教育"的方法是做中教,做中学,做中求进步

D."活教育提出"儿童中心主义教育原则

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第4题

福特开发出了他们独特的推动式制造系统:标准化的产品/标准化的业务流程——并开创式提出了流水线的概念()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第5题

杜威提出了“新三中心论”,区别于传统教育学流派的“旧三中心论”。“新三中心”是指

A.教师中心

B.活动中心

C.儿童中心

D.经验中心

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第6题

从毕加索开始,提出了光是轨迹的说法()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第7题

杜威教育理论体系的核心部分是他的教学理论,他力图在方法论上改造传统教育,并通过他的教学理论来充分实现其教育理想,实现教育改良。杜威教学理论的基本原则是()

A.从做中学

B.教育即生活

C.学校即社会

D.教学做合一

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第8题

北美自由贸易的重新谈判中,为防止通过以拖待变,美国霸道地提出了“日落条款”()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是()

A.贺拉斯·曼

B.亨利·巴纳德

C.科南特

D.杜威

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第10题

美国环保局颁布的《节水规划指南》,对不同规模公共供水系统提出了不同的最低限度的节水措施和规划,并对供水企业制定了一系列节水措施要求()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第11题

现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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