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[主观题]

城市社会学理论

在城市社会学理论发展中出现的两个占主导地位的流派是(),20世纪40年代后合流被几个结构功能主义学派取而代之。

A.人类生态学与社区学派

B.芝加哥学派与马克思学派

C.城市化学派与亚社会学派

D.经济学派与环境学派

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第1题

传播功能研究缘起于

A.心理学

B.符号学派

C.人类学

D.结构功能主义学派

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第2题

永恒主义,属于新传统教育学派中的一个流派,在知识论上强调复古主义()
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第3题

成本效益和成本效果评价的理论和方法逐步形成和发展起来是在

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

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第4题

20世纪70年代“滞胀”发生后,凯恩斯主义受到了新自由主义学派的严厉批评,下面哪个学派不是新自由主义学派()

A.货币主义

B.理性预期学派

C.供给学派

D.新剑桥学派

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第5题

现代投资组合理论创立的年代是()

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

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第6题

20世纪初期,西方经济学发展的特点有()

A.宏观与微观经济学作为独立学科正式分开

B.凯恩斯主义占主导地位

C.提出了垄断竞争理论

D.提出了序数效用理论

E.微观经济学受到重视

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第7题

领导行为理论和领导理论的新发展分别始于()时期

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代末

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第8题

主张心理学应该研究意识的功能和目的,而不是它的结构。意识是连续性的像流水一样,提出意识流观点的心理学流派是()

A.机能主义

B.行为主义

C.人本主义

D.构造主义

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第9题

把无意识作为主要研究对象的心理学流派是()

A.A精神分析学派

B.B行为主义心理学

C.C认知主义心理学

D.D人本主义心理学

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第10题

认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代的课程理论流派是()

A.活动课程论

B.要素课程论

C.结构课程论

D.永恒主义课程论

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