在家校合作中，家长参与学校教育是一种双向活动，是家庭教育与学校教育的相互配合（）

某校在家长委员会的协助下，在“三八”妇女节这天开展亲子活动，内容丰富，现场气氛活跃，在《感恩的心》的音乐声中，孩子们的精心组织和家长的积极参与，这次亲子活动非常成功。最近，家长反映孩子和父母的关系走得更近了，家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料说明：

家庭教育的全面性既表现在家庭教育所涉及的内容比学校教育要广泛得多，也表现在参与人员的全员性（）

孔子说："少成若天性，习惯如自然"。可见，早期家庭教育是学校教育的基础（）

家校合作之所以存在问题，就是由于家长对家校合作的认识模糊（）

育婴师的家长指导工作具有家庭早教指导、学校教育、业余成人教育、师范教育的性质。（)

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者

教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，不属于三结合所指的三种教育的是（）

幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如家长园地、家长开放日、家长会、亲子运动会等等。（)

休闲辅导的最终目标与学校教育目标存在本质的差异（）

对儿童心理发展起主导作用的是【】（）