科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的生产力，要把意识形态的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠（）

A.传递科学知识

B.发明新的科学知识

C.生产人的劳动能力

D.创造新的生产工具

A.经济基础

B.上层建筑

C.生产力状况

D.意识形态

A.教育促进社会改革

B.教育促进科学知识的生产和再生产

C.教育促进劳动力的生产和再生产

D.教育促进人的个体价值的实现

A.教育有利于良好社会风气的形成

B.教育可以促进人的发展

C.教育促进劳动力的生产和再生产

D.教育促进科学知识的生产和再生产

什么是生产力，其基本要素是什么？

A.科学技术

B.劳动者

C.生产工具

D.生产方法

A.平均收入

B.超额利润

C.一般收入

D.最高收入