技能实质上是一种（）

A.认知、概念、动作技能

B.认知、情感、动作技能

C.概念、情感、动作技能

D.概念、知识、动作技能

A.智慧技能、认知策略、言语信息、道德水平、动作技能

B.认知策略、言语信息、道德水平、动作技能、态度

C.认知策略、认知水平、动作技能、态度、潜能

D.智慧技能、认知策略、态度、言语信息、动作技能

A.自身

B.条件反射

C.本能

D.习惯

A.一般知识

B.专门技能

C.专门知识

D.创造知识、经验

A.传授知识经验

B.训练技能技巧

C.培养能力及良好习惯

D.塑造人格

A.认知性知识或经验要素

B.道德性知识或经验要素

C.审美知识或经验要素

D.健美性知识或经验

E.劳动技术性知识或经验要素

A.认知一定向阶段

B.动作系统初步形成阶段

C.动作协调和技能完善阶段

D.动作技能的反馈阶段

A.创伤性情绪经验

B.成长性感官经验

C.创伤性感官经验

D.成长性情绪经验

A.认知、思维和情感

B.认知、动作技能和情感

C.动作、技能和情感

D.认知、方法和情感

A.情感

B.经验

C.思维

D.阅历