社区公共卫生服务的目标是（）

A.居民健康档案是卫生保健服务中不可缺少的工具。它是居民健康管理（疾病防治、健康保护、健康促进）过程的规范、科学记录

B.健康档案是以个人健康为核心，动态测量和收集生命全过程的各种健康相关信息，满足居民个人和健康管理需要建立的健康信息资源库

C.健康档案是社区顺利开展各项卫生保健工作，满足社区居民的预防、医疗、保健、生育、康复、健康教育“六位一体”的卫生服务需求及提供经济、有效、综合、连续的基层卫生服务的重要保证

D.通过建立个人、家庭和社区健康档案，能够了解和掌握社区居民的健康状况和疾病构成，了解社区居民主要健康问题和卫生问题的流行病学特征，为筛选高危人群，开展疾病管理，采取针对性预防措施奠定基础

E.社区卫生服务中心需要建立完善的社区居民健康档案，并严格管理和有效利用，有针对性地开展系统的社区卫生服务

A.生活方式管理

B.疾病预防管理

C.灾难性病伤管理

D.残疾管理

E.需求管理

A.核心是改变目标人群的不良行为和生活方式

B.是一种有计划、有组织、有评价的教育活动和社会活动

C.所有健康教育活动均能实现行为改变

D.最终目的是预防疾病、促进健康

A.生物的多样性对人健康的作用

B.人群中男女老少的协调共处

C.健康是个体因素、卫生服务以及物质和社会环境相互依赖、相互作用的结果

D.城市化和过多的建筑物对人群健康的影响

E.维护环境质量和保护动物来促进人群的健康

A.心血管疾病一级预防的目标人群是已具有高血压、血脂异常和（或）糖尿病的人群

B.心血管疾病一级预防的目的是防止危险因素的产生

C.心血管疾病一级预防仅依靠全人群的健康促进，包括制定健康政策、改善健康环境等策略

D.心血管疾病一级预防的重点目标是提高危险因素的知晓率、治疗率和控制率

E.心血管疾病一级预防的重点人群是无心血管疾病危险因素的人群

A.制定健康计划

B.完善健康和福利

C.预防疾病高危人群患病

D.增加临床效用效率

E.消除或减少无效和不必要的医疗服务

A.预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康

B.促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复

C.促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复

D.预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗

A.目标人群参与率

B.健康教育覆盖率

C.干预活动的类型

D.健康教育材料的种类

E.卫牛知识知晓率

A.计划爱牙周活动

B.口腔健康教育与促进

C.黑板报展览

D.政治思想教育

E.计划爱牙月活动

A.例行体检，开展锻炼身体方案

B.送餐服务

C.出行和行动服务

D.日托服务

A.健康风险的评估

B.健康教育

C.服务人群健康状态的评价

D.健康促进