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[主观题]

聚精会神什么意思

聚精会神的会是什么意思

炎热的夏天,几个学生正站在树下,仰着头聚精会神地听着什么,一位老师远远地看见了,慢慢地走过去,轻声地问:“你们在干什么呢?”

“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。

“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。

学生们回过神来,纷纷不好意思地低下头说:“不知道知了唱什么歌呢,就是觉得好听。”

老师笑着说:“知了是会唱歌,那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”

学生一边听,一边点头,并与老师进行讨论。

请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。

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第1题

聚精会神的意思

聚精会神什么意思

聚精会神的会是什么意思

炎热的夏天,几个学生正站在树下,仰着头聚精会神地听着什么,一位老师远远地看见了,慢慢地走过去,轻声地问:“你们在干什么呢?”

“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。

“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。

学生们回过神来,纷纷不好意思地低下头说:“不知道知了唱什么歌呢,就是觉得好听。”

老师笑着说:“知了是会唱歌,那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”

学生一边听,一边点头,并与老师进行讨论。

请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。

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第2题

ipo过会是什么意思

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炎热的夏天,几个学生正站在树下,仰着头聚精会神地听着什么,一位老师远远地看见了,慢慢地走过去,轻声地问:“你们在干什么呢?”

“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。

“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。

学生们回过神来,纷纷不好意思地低下头说:“不知道知了唱什么歌呢,就是觉得好听。”

老师笑着说:“知了是会唱歌,那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”

学生一边听,一边点头,并与老师进行讨论。

请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。

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第3题

聚精会神的意思是什么

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炎热的夏天,几个学生正站在树下,仰着头聚精会神地听着什么,一位老师远远地看见了,慢慢地走过去,轻声地问:“你们在干什么呢?”

“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。

“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。

学生们回过神来,纷纷不好意思地低下头说:“不知道知了唱什么歌呢,就是觉得好听。”

老师笑着说:“知了是会唱歌,那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”

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第4题

聚精会神的聚是什么意思

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“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。

“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。

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第5题

聚精会神的会是什么意思

炎热的夏天,几个学生正站在树下,仰着头聚精会神地听着什么,一位老师远远地看见了,慢慢地走过去,轻声地问:“你们在干什么呢?”

“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。

“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。

学生们回过神来,纷纷不好意思地低下头说:“不知道知了唱什么歌呢,就是觉得好听。”

老师笑着说:“知了是会唱歌,那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”

学生一边听,一边点头,并与老师进行讨论。

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第6题

炎热的夏天,几个学生正站在树下,仰着头聚精会神地听着什么,一位老师远远地看见了,慢慢地走过去,轻声地问:“你们在干什么呢”“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。“知了唱什么歌呢”老师又轻声地问道。学生们回过神来,纷纷不好意思地低下头说:“不知道知了唱什么歌呢,就是觉得好听。”老师笑着说:“知了是会唱歌,那你们知道知了是怎么唱歌的吗”学生一边听,一边点头,并与老师进行讨论。请你运用现代教育理论对

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第7题

学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进一个人,这时大家不约而同地把视线转向他,不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.随意后注意

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第8题

学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外陶进一个人,这时候大家都不约而同地把视线指向他,即不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.随意后注意

D.有意后注意

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第9题

同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞来一只蜻蜓大家都把视线转向它,这是()

A.有意注意

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D.有意后注意

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双眼注视对方双眼,表示自己聚精会神、一心一意,并重视对方,但其时间不宜亦称“关注型注视”()
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