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[主观题]

当出现某一个课程中的学员技术特别突出时,教练只有你自己一个人,此时应该如何安排训练内容()

A.让其自己加大训练量

B.单独安排他的训练内容

C.让其带头做示范,教练进行细节纠正

D.让其自己一边玩

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第1题

认知能力训练应该与日常生活相融合,照护人员不可以安排的训练内容是()。

A.将老人的衣服扣子换成魔术贴,教老人粘贴魔术贴的方法

B.教会老人辨别简单的食物、洗菜,做饭时,让老人协助洗菜

C.教老人梳头,鼓励老人完成梳头的过程,并照镜子欣赏自己

D.安排团体小组活动,鼓励老人交流

E.以上均可

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第2题

当婴幼儿对使用小匙感兴趣时,育婴员要逐渐()。

A.拿着小匙喂婴幼儿

B.让婴幼儿大口吃饭

C.放手让其自己吃饭

D.边喂边训练婴儿拿匙子

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第3题

培训计划中不应明确内容是()。

A.考试方法

B.培训教师

C.课程安排

D.操作训练场所

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第4题

某公司原有Y7型飞机,现引进B737型飞机,则在其《签派员训练大纲》中 ,应增加哪些训练内容?

A.新雇员训练课程

B.初始训练课程

C.转机型训练课程

D.差异训练课程

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第5题

在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行对立实际操作训练。()
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第6题

因人施教,要求从实际情况出发,处理好(),统一要求与发展个性的关系

A.集体教练与个别教练

B.技术训练与战术训练

C.实地演练与操作训练

D.模拟训练与通应性训练

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第7题

当员工生活中遇到困难找到你时,你该如何做()

A.与员工沟通了解具体情况,自己能解决的范围内帮其解决,无法解决则报告上级

B.不予理睬,让其自己想办法解决

C.自己较忙,让员工找其他同事帮忙处理

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第8题

健美训练方案是指预先为健美川练作出的总体规划和()。

A.时间安排

B.具体安排

C.课程安排

D.内容安排

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第9题

人生的温度指的就是一个人的活力。在教练技术里面,我们要通过温度让自己有活力,让别人也有活力()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第10题

如何知道自己的学员数量()

A.主页-网络课

B.个人中心-网络课程

C.公众号

D.个人中心-我的学员-我的用户

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第11题

当老人在步行训练时出现画圈步态,应加强()。

A.膝屈曲训练

B.髋屈曲训练

C.肘屈曲训练

D.腕屈曲训练

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