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[主观题]

电磁感应定律公式

题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题

试讲题目

1.题目:法拉第电磁感应定律

2.内容:

电磁感应定律组曼(F.E. Neumann,1798-1895)、韦伯(W.E. Weber,1804-1891)在对理论和实验资料进行严格分析后,于1845年和1846年先后指出:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,后人称之为法拉第电磁感应定律(Faraday law of electromagnetic induction)。

如果时刻t1穿过闭合电路的磁通量为φ1,时刻t2穿过闭合电路的磁通量为φ2,则在时间△t=t2-t1内。磁通量的变化量为△φ=φ2-φ1,磁通量的变化牵就是电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内。用E表示闭合电路中的感应电动势,那么电磁感应定律就可以表示为

电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内

式中k是比例常量。在国际单位制中,电动势的单位是伏(V),磁通量的单位是书伯(Wb),时间的单位是秒(s),这时k=1。于是

电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内

闭合电路常常是一个匝数为n的线圈,而且穿过每匝线固的磁通量总是相同的。由于这样的线圈可以看成是由n个单匝线圈串联而成的。因此整个线圈中的感应电动势是单匝线圈的n倍,即

电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内

虽然(1)式并非是法拉第亲自给出的,但由于他对电强感应现象丰富的、开创性的研究,将这一发现的荣誉归于他的名下。他是当之无愧的。

这几个公式只表示感应电动势的大小,不涉及它的正负。计算△φ应取绝对值,至于感应电流的方向,可以用上节学到的楞次定律判定。

3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲;

(2)要求适当板书;

(3)试讲过程中要有启发性提问。

答辩题目

1.如何判断电路中相当于电源部分导体正负极。

2.你认为一堂好的物理课是怎么样的。

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第1题

题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内容:电磁感应定

题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题

试讲题目

1.题目:法拉第电磁感应定律

2.内容:

电磁感应定律组曼(F.E. Neumann,1798-1895)、韦伯(W.E. Weber,1804-1891)在对理论和实验资料进行严格分析后,于1845年和1846年先后指出:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,后人称之为法拉第电磁感应定律(Faraday law of electromagnetic induction)。

如果时刻t1穿过闭合电路的磁通量为φ1,时刻t2穿过闭合电路的磁通量为φ2,则在时间△t=t2-t1内。磁通量的变化量为△φ=φ2-φ1,磁通量的变化牵就是题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内容:电磁感应定题。用E表示闭合电路中的感应电动势,那么电磁感应定律就可以表示为

题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内容:电磁感应定题

式中k是比例常量。在国际单位制中,电动势的单位是伏(V),磁通量的单位是书伯(Wb),时间的单位是秒(s),这时k=1。于是

题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内容:电磁感应定题

闭合电路常常是一个匝数为n的线圈,而且穿过每匝线固的磁通量总是相同的。由于这样的线圈可以看成是由n个单匝线圈串联而成的。因此整个线圈中的感应电动势是单匝线圈的n倍,即

题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感应定律2.内容:电磁感应定题

虽然(1)式并非是法拉第亲自给出的,但由于他对电强感应现象丰富的、开创性的研究,将这一发现的荣誉归于他的名下。他是当之无愧的。

这几个公式只表示感应电动势的大小,不涉及它的正负。计算△φ应取绝对值,至于感应电流的方向,可以用上节学到的楞次定律判定。

3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲;

(2)要求适当板书;

(3)试讲过程中要有启发性提问。

答辩题目

1.如何判断电路中相当于电源部分导体正负极。

2.你认为一堂好的物理课是怎么样的。

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第2题

电磁感应公式

电磁感应定律公式

题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题

试讲题目

1.题目:法拉第电磁感应定律

2.内容:

电磁感应定律组曼(F.E. Neumann,1798-1895)、韦伯(W.E. Weber,1804-1891)在对理论和实验资料进行严格分析后,于1845年和1846年先后指出:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,后人称之为法拉第电磁感应定律(Faraday law of electromagnetic induction)。

如果时刻t1穿过闭合电路的磁通量为φ1,时刻t2穿过闭合电路的磁通量为φ2,则在时间△t=t2-t1内。磁通量的变化量为△φ=φ2-φ1,磁通量的变化牵就是电磁感应公式电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感。用E表示闭合电路中的感应电动势,那么电磁感应定律就可以表示为

电磁感应公式电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感

式中k是比例常量。在国际单位制中,电动势的单位是伏(V),磁通量的单位是书伯(Wb),时间的单位是秒(s),这时k=1。于是

电磁感应公式电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感

闭合电路常常是一个匝数为n的线圈,而且穿过每匝线固的磁通量总是相同的。由于这样的线圈可以看成是由n个单匝线圈串联而成的。因此整个线圈中的感应电动势是单匝线圈的n倍,即

电磁感应公式电磁感应定律公式题目来源:1月6日上午湖南省长沙市面试考题试讲题目1.题目:法拉第电磁感

虽然(1)式并非是法拉第亲自给出的,但由于他对电强感应现象丰富的、开创性的研究,将这一发现的荣誉归于他的名下。他是当之无愧的。

这几个公式只表示感应电动势的大小,不涉及它的正负。计算△φ应取绝对值,至于感应电流的方向,可以用上节学到的楞次定律判定。

3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲;

(2)要求适当板书;

(3)试讲过程中要有启发性提问。

答辩题目

1.如何判断电路中相当于电源部分导体正负极。

2.你认为一堂好的物理课是怎么样的。

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第3题

题目来源:1月6日上午河南省商丘市面试考题试讲题目1.题目:心脏的结构2.内容:3.基本要求:(1)要有

题目来源:1月6日上午河南省商丘市面试考题

试讲题目

1.题目:心脏的结构

2.内容:

题目来源:1月6日上午河南省商丘市面试考题试讲题目1.题目:心脏的结构2.内容:3.基本要求:(1)

3.基本要求:

(1)要有板书;

(2)条理清晰,重点突出;

(3)试讲时间:十分钟。

答辩题目

1.本节课的教学目标是什么?

2.当过代课老师吗?

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第4题

题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:开花和结果2.内容:3.基本要求:(1)要有

题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题

试讲题目

1.题目:开花和结果

2.内容:

题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:开花和结果2.内容:3.基本要求:(1)

3.基本要求:

(1)要有板书;

(2)条理清晰,重点突出;

(3)试讲时间:十分钟。

答辩题目

1.本节课的教学目标是什么?

2.一朵完整的花都有哪些结构?

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第5题

题目来源:1月6日 上午 福建省厦门市 面试考题试讲题目:1.题目:黄河大合唱2.内容3.基本要求: (1)

题目来源:1月6日 上午 福建省厦门市 面试考题

试讲题目:

1.题目:黄河大合唱

2.内容

题目来源:1月6日 上午 福建省厦门市 面试考题试讲题目:1.题目:黄河大合唱2.内容3.基本要求:

3.基本要求:

(1)指挥音乐;

(2)带领学生哼唱节奏;

(3)配合教学内容适当板书;

(4)展示板书。

答辩题目:

1.介绍一下作者。

2.音乐新课程的三维目标是什么?

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第6题

题目来源:1月6日上午山东省青岛市面试考题试讲题目1.题目:理想气体状态方程2.内容:理想气体的状

题目来源:1月6日上午山东省青岛市面试考题

试讲题目

1.题目:理想气体状态方程

2.内容:

理想气体的状态方程:描述一定质量的某种理想气本状态的参量有三个:P、V、T。面提到的每一个实验定律所谈的,都是当一个参量不变时另外两个参量的关系。这节我们将研究三个参量都可能变化的情况下,它们所遵从的数学关系式。

题目来源:1月6日上午山东省青岛市面试考题试讲题目1.题目:理想气体状态方程2.内容:理想气体的状题

3.基本要求:

(1)在十分钟内完成试讲;

(2)明确气体三个状态参量的变化情况;

(3)要有适当互动和提问环节。

答辩题目

1.画出气体的等容变化的压强P与摄氏温度t的图像。

2.理想气体状态方程中的常数C与什么有关?

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第7题

初中体育《400米耐久跑》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:400米耐久跑2.

初中体育《400米耐久跑》

考题回顾

题目来源:

1月6日上午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:400米耐久跑

2.内容:

初中体育《400米耐久跑》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:400米耐久

3.基本要求:

(1)安排跑的专项准备活动;

(2)设计两种及以上的练习方法;

(3)教学中有纠错环节;

(4)试讲10分钟。

答辩题目

1.简述立定跳远的动作要领?

2.什么是足球越位?

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第8题

题目来源:1月6日上午 山东省泰安市 面试考题试讲题目:1.题目:沂蒙山小调2.内容 3.基本要求: (1)

题目来源:1月6日上午 山东省泰安市 面试考题

试讲题目:

1.题目:沂蒙山小调

2.内容

题目来源:1月6日上午 山东省泰安市 面试考题试讲题目:1.题目:沂蒙山小调2.内容 3.基本要求:

3.基本要求:

(1)环节设置具备引导性,由浅入深;

(2)要有创编环节;

(3)在授课过程中要有演唱;

(4)试讲时间10分钟。

答辩题目:

1.简单介绍下什么是小调?

2.简单介绍下《沂蒙山小调》?

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第9题

初中体育《羽毛球正手发高远球》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:羽毛球

初中体育《羽毛球正手发高远球》

考题回顾

题目来源:

1月6日上午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:羽毛球正手发高远球

2.内容:

初中体育《羽毛球正手发高远球》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:羽毛球初

3.基本要求:

(1)要有两种及以上的练习方法;

(2)有纠错环节;

(3)试讲十分钟。

答辩题目

1.请谈谈你最不能接受教师的哪种行为?

2.上好体育课应具备哪些新观念?

3.教师的学科专业素养包括哪些内容?

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