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[单选题]

某班以“读万卷书,不如行万里路(正方)VS行万里路,不如读万卷书(反方)”为题举行辩论赛,假如你是正方选手,以下能够支持你方观点的哲学道理是()

A.物质决定意识,意识是物质的反映

B.人的认识对实践具有能动的反作用

C.实践是认识的根本目的和最终归宿

D.主观能动性制约着规律作用的发挥

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第1题

领导力修炼的方式,以下哪一项不正确()

A.闭门修炼

B.读万卷书

C.行万里路

D.高人指路

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第2题

古代旅游多以学术考察旅行为主,是在古代“读万卷书,行万里路”的思想影响下进行的()
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第3题

被称为“读万卷书,行万里路的大学者”,并开清代考据学之先河的思想家是()

A.李贽

B.黄宗羲

C.顾炎武

D.王夫之

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第4题

当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是()①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老③吾生有崖,而知无崖 ④读万卷书,行万里路

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

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第5题

我们中职学生既要重视书本科学知识,又要积极参加社会实践。下列语句中体现这点的是()

A.实践是知识的母亲

B.读万卷书,行万里路

C.知识是生活的明灯

D.一着不慎,满盘皆输

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第6题

所学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野,丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学方式,成为实施素质教育的新内容和方式。以下观点和研学旅行相符的是()①少壮不努力,老大徒伤悲 ②读万卷书,行万里路 ③授人以鱼,不如授人以渔 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题

SHR1210-III-303研究设计中以患者吸烟状态作为分层因素,具体为()

A.≥10包/年 vs <10包/年

B.≥20包/年 vs <20包/年

C.≥30包/年 vs <30包/年

D.≥40包/年 vs <40包/年

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第8题

授人以鱼不如授人以渔什么意思

授人以鱼不如授人以渔

“授人以鱼。不如授人以渔”。你怎么看?

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第9题

授人以渔
授人以鱼不如授人以渔什么意思

授人以鱼不如授人以渔

“授人以鱼。不如授人以渔”。你怎么看?

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第10题

安罗替尼NSCLC三期研究中PFS是(研究组VS对照组)()

A.9.63 VS 6.30

B.5.37 VS 1.40

C.9.36 VS 6.03

D.5.73 VS 1

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