天文学家成功预测了2009年7月22日发生的日全食。这说明（）

A.只有观察才能发现科学定律

B.只有实验才能发现物理定律

C.伽利略为经典力学奠下了基础

D.近代科学是以实验和观察的事实为依据的

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

A.地球上同一地点的同一天里，日偏食和日全食都能观测到

B.地球上同一地点的同一天里，日偏食和日环食都能观测到

C.地球上同一地点的同一天里，日全食、日偏食及日环食都都能观测到

D.地球上同一地点的同一天里，只能观测到日偏食

利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“日全食素材”文件夹中)，用PowerPoint创意制作“千年一遇的天文盛宴”演示文稿，直接用PowerPoint的保存功能存盘。

[文字材料1]

千年一遇的天文盛宴

日食(又称为日蚀)是一种天文现象，只在月球运行至太阳与地球之间时发生。日全食分为初亏、食既、食甚、生光和复圆5个阶段，可以看到贝利珠、钻石环等奇特景象。2009年7月22日，我国长江流域大部分地区迎宋了500年一遇的日全食。日食从初亏到复圆历时两个多小时，最精彩的全食持续时间最长达 6分钟左右。

[文字材料2]

“捕捉”贝利珠

2009年7月22日日全食从食甚到产生贝利珠景观的过程

[图片材料]

[要求]

1．演示文稿的模板、文字格式、插入的图片的大小等可自行选择。

2．第1页演示文稿：用文字材料1的内容，插入的图片可从图1-26～图1-29中自由选择。

3．第2页演示文稿：用文字材料2的内容，插入的图片可从图1-26～图1-29中自由选择；为该演示文稿插入页脚，内容为“2009-7-22 8:05～11:10”，红色、加粗、20磅。

4．为每张幻灯片中的对象设置相应的动画效果，将演示文稿的放映方式设置为循环放映。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识的动力

C.实践是检验认识真理性的唯一标准

D.实践是认识的目的和归宿