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简述认知主义学习理论的基本观点

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第1题

简述认知主义学习理论的基本要点
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第2题

论述行为主义、认知主义和人本主义学习理论的主要观点。

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第3题

“教学的目的在于理解学科的基本结构”,这属于()学习理论的观点

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第4题

认知主义学习理论的主要观点是什么?对课件设计有何影响?

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第5题

如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程

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第6题

孙老师非常尊崇认知主义学习理论。他认为作为一个老师,其教育目的在于帮助学生理解基本的结构、概念和原理。他的观点与认知主义学习理论中()的最为相似

A.加涅

B.托尔曼

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

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第7题

简述布鲁纳认知-发现学习理论的基本观点。
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第8题

教师的行为和看法,往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”,就
体现出()。

A.行为主义学习理论的观点

B.认知主义学习理论的观点

C.人本主义学习理论的观点

D.生态主义学习理论的观点

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第9题

简述认知主义学习理论对CAI课件设计的启示

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第10题

“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.认知主义学习理论

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