“说课”重思路、重教学原理的应用;“备课”重过程、重设计完美性 。“说课”主要针对专家或教师同行;“备课”主要针对学生。对吗？（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

A.备课

B.了解学生

C.融洽的学生关系

D.先进的教学设备

A.明确备课目的

B.钻研教材

C.了解学生

D.设计教法

A.确定重点、难点、板书工整、巩固所学内容

B.写好教案，把握教学的五个环节

C.备课、讲授新课

D.写好教案、上好新课

A.领导

B.同行

C.学生

D.教研员

A.爱岗敬业

B.热爱集体

C.关爱学生

D.廉洁从教

A.被审计单位管理层对防止或发现舞弊负有全部责任

B.注册会计师对财务报表整体存在由于舞弊或错误导致的重大错报获取合理保证

C.未发现被审计单位的舞弊行为，表明注册会计师工作失误

D.注册会计师不能对财务报表整体不存在重大错报获取绝对保证