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[单选题]

高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。A. 正确B. 错误

A.A. 正确

B.B. 错误

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第1题

《普通高中数学课程标准实验标准(实验)》指出:“注重提高学生的数学思维能力”,高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力?

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第2题

下列关于高中数学基础性的说法不正确的是()。

A.高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备

B.高中数学课程为不同学生提供相同的基础

C.高中数学课程体现时代性、基础性和选择性

D.高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展

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第3题

下列关于高中数学基础性的说法不正确的是()。

A、高中数学课程为学生进一步学习提高了必要的数学准备

B、高中数学为不同学生提供相同的基础

C、高中数学课程体现时代性、基础性和选择性

D、高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展

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第4题

通过高中数学课程的学习,获得进一步学习以及未来发展所必需的数学的 (简称“四基”);提高从数学角度 (简称“四能”)。
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第5题

小学数学课程的主要任务是()

A.具有正确的四则计算能力

B.培养良好的思想品德

C.培养数学思维能力

D.使学生理解和掌握必要的数学基础知识

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第6题

数学课程与原来的教学大纲相比,从目标取向上看,它突出如下几个方面:(1)重视培养学生数学的情感、态度与价值观,提高学生学习数学的信心;(2)强调让学生体验数学化的过程;(3)注重培养学生的探索与创新精神;(4)使学生获得必需的数学知识、技能与思想方法()

A.(1)重视培养学生数学的情感、态度与价值观,提高学生学习数学的信心

B.(2)强调让学生体验数学化的过程

C.(3)注重培养学生的探索与创新精神

D.(4)使学生获得必需的数学知识、技能与思想方法

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第7题

高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养()
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第8题

国际数学课程的改革特点包括()注重数学应用;重视数学美育;注重培养自信心;重视计算器和计算机的使用。

A.重视问题解决

B.注重数学思想方法

C.注重数学交流

D.注重培养能力

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第9题

本课程注重培养学生分析、解决问题的能力,主要包括以下哪些能力。

A.数学思维能力

B.工程思维能力

C.创新能力

D.批判意识

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第10题

信息技术成为学生的学习工具表现在()。

A.促进学生提高信息素养

B.促进学生探究问题、解决问题

C.促进学生深度理解数学

D.利于学生开发数学课程资源

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