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[主观题]

在比较教育发展史上“因素分析时代”的起止时间是()A.19世纪初至19世纪末B.20世纪初至第二次世

在比较教育发展史上“因素分析时代”的起止时间是()

A.19世纪初至19世纪末

B.20世纪初至第二次世界大战开始

C.20世纪初至第二次世界大战结束

D.第二次世界大战结束迄今

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第1题

美国第一所初级学院创办于( )

A.1899年

B.1902年

C.1909年

D.1917年

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第2题

下列关于各国教育发展趋势的叙述不正确的是( )

A.重视教育的战略地位

B.建立终身教育体系

C.改善教师工资待遇

D.减少学校的办学自主权

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第3题

最早提出“校外事物比校内事物更重要”这一观点的比较教育学家是( )

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

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第4题

1982年,为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业,法国开始建立( )

A.特科中学

B.教育优先区

C.最近发展区

D.磁石学校

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