第1题
在教室里学生一发脾气,老师就给他糖吃,结果他经常在教室发脾气。这说明他的行为得到了( )
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.塑造
第2题
提出“最近发展区”理论的是( )
A.巴甫洛夫
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.弗洛伊德
第3题
开展教育实验时,以学生的学号尾数为3的学生为被试是( )
A.整体抽样
B.简单随机抽样
C.等距抽样
D.分层随机抽样
第4题
认定研究对象中的某一特定对象加以调查分析,弄清其特点及形成过程的是( )
A.个案研究法
B.叙事研究法
C.演绎法
D.归纳法
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