投射的方法主要用来测量()
A.智力
B.思维
C.观察力
D.人格
第2题
个体探索阶段的职业指导目标是( )
A.引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能
B.培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等
C.协助个体达成自我认识与决策的具体目标采集者退散
D.协助个人增进职业适应与实现职业成就目标
第3题
神经官能症类的症状会出现在( )时。
A.严重中毒现象存在
B.疾病迁延发展
C.疾病迅速发
D.康复
第4题
对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中符合“医学标准”的涵义的是( )。
A.将心理障碍当做躯体疾病一样看待
B.将心理问题与统计学标准联系起来
c.将症状当作内省经验标准
D.将心理过程当做重要分析点
第5题
下列描述中不符合“感知综合障碍”涵义的是( )。
A.感知客现事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形
B.感觉周围的人在监视自己
c.感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”
D.感觉自己的面孔或体形改变了形状
第6题
他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。
A.越少
B.越多
C.越难预测
D.迅速增加
第7题
有效的选拔测评方法的主要特征是( )
A.准确性和权威性
B.动态性和科学性
C.准确性和稳定性
D.稳定性和动态性
第8题
求职简历的主要用途是( )
A.反映求职意向
B.叙述求职者的客观情况
C.陈述自己对具体职位的考虑
D.说明自己对所谋职位的胜任能力
第9题
案例九
一般资料:求助者,女性,35岁,博士,医生。
案例介绍:求助者因母亲体弱多病,立志长大后要当一名出色的医生。在学校期间,学习刻苦努力,以优异的成绩获得博士学位。毕业后应邀到一家大医院工作,医院领导曾许诺将来一定重用她。她在工作中勤奋好学,并取得了一些科研成果,发表了多篇很有影响的论文,得到了周围同事的认可。求助者认为周围同事,包括自己的科室主任水平较低,无法与自己相比,因此瞧不起其他同事,平时也不愿与他们多交流。半年前,她所在的科室的老主任退休,她满以为科室主任的位置非她莫属,但令她感到非常意外的是,科里另一位资历较浅的同志当上了主任,这件事对她打击很大,她觉得那人一定是找了关系,走了后门才当上主任的。她觉得医院领导不重视自己,觉得自己在这里没有希望了,非常沮丧。三个多月来,求助者经常晚上睡不着觉,茶不思饭不想,体重明显下降,不愿出门,无心工作,也不主动和朋友们来往了,注意力不集中,工作效率明显下降。遂前来心理门诊求助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者争强好胜,追求完美,从上学到参加工作以来一直一帆风顺,没有受到过什么挫折。求助者为了事业至今未婚,为职务问题苦恼。
第10题
案例七
一般资料:求助者,男性,16岁,高一学生。
案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了,但不幸地是,有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果,也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!