Z分数是以什么为单位来衡量某个学生得分距全体学生平均得分的偏离情况的？（)A.标准分数B.平均分

A.Z分数是以原始分数的平均数作为零点，以标准差为单位来表示的

B.Z分数只有绝对零点没有相等单位，所以属于等距量表，可作一般代数运算

C.Z分数的分布形状与原始分数相同，原始分数所能进行的计算，Z分数也能进行，并且结果没有丝毫改变

D.假如原始分数的分布是常态的，则Z分数的范围大致是从-3到+3

A.-组数据转换得到的Z分数的平均值为0

B.-组数据转换得到的Z分数的标准差是原始数据的标准差的平方根

C.Z分数无实际单位，是以标准差为单位的一个相对量

D.标准分数具有可加性的特点

某年级学生的英语考试成绩呈正态分布，其中一名同学得分的Z分数是1.96，该名同学所处的百分位是

A.95.0

B.97.5

C.99.0

D.99.5

某个人在素质测评中，某项指标Z分数为0，说明这个人在指标上处于全体人员最后面。()

A.他们的

B.学生

C.得分，分数 获得，使得分

D.一双，一对

关于标准分数描述错误的是

A．一组数据转换得到的Z分数的平均值为0

B．一组数据转换得到的Z分数的标准差是原始数据的标准差的平方根

C．Z分数无实际单位，是以标准差为单位的一个相对量

D．标准分数具有可加性的特点

A.95.0

B.97.5

C.99.0

D.99