决定一定时期内流通中所需货币量的因素主要有:
A.流通商品的数量
B.商品的价格水平
C.货币发行的速度
D.货币流通的速度
A.流通商品的数量
B.商品的价格水平
C.货币发行的速度
D.货币流通的速度
第1题
这表明:
A.真理属于认识范畴没有客观性
B.只要否定了谬误就能获得真理
C.真理具有绝对性和相对性的两重属性
D.实践标准既是确定的又是不确定的
第2题
母,如此循环往复,传统文化在人们的坚守中代代传承。这表明:
A.文化对人的影响离不开一定的载体
B.人们接受文化的影响是消极被动的
C.传统文化对人的影响是潜移默化的
D.传统文化比外来文化更易让人接受
第3题
处。该处将具体承担起成立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度,当地建立党委政府领导的协调机制、开展全面摸底排查、完善农村留守儿童信息管理功能以帮助国务院开展专项督查等工作。对此理解正确的是:
A.这是政府为人民服务理念的具体体现
B.有利于保障城乡留守儿童的合法权益
C.说明我国政府高度重视未成年人保护
D.能够彻底解决我国农村留守儿童问题
第4题
极个别的是单纯地因为婚后某些重大的变化使人的性情发生改变的。应该说,人还是江山易改本性难移的,性情人品这都是一个人行对稳定的因素,不太容易改变。有人举反例说,男人有钱就会变坏。那我只能说,这个便哈U的男人本性就有不良的方面,只是没钱的时候没有变坏的条件,儿很有钱了促成他变坏。
这段话主要支持了这样一个观点,即:
A.婚前幸福,婚后不幸的家庭,大多是经济因素所致
B.婚前的幸福取决于两个人的本性,和相处时间无关
C.婚姻的不幸并非全部因为男人,女人也有一定的责任
D.婚姻对个人性情的影响有差异,尤其男女表现不一
第5题
生对自己已有充分的规划,并且很了解目前的现状,信心十足,那么多考几次也无妨,毕竟成功属于哪些能够坚持到最后的人。沾染了“理想色彩”的考研很多时候是一个人的战争,只要自己战胜自己,即使无人喝彩,最终也会有所收获。
这段话的作者最有可能是在反驳哪一个观点:
A.考研知识解决就业的暂时方法,研究生毕业后还得自主择业
B.大学生没有勇气面对社会竞争,通过考研而逃避,屡败屡战
C.哪些年复一年坚持考研不放弃的人,对未来没有任何的想法
D.考研是恶搞寂寞的历程,及时考上了,也不一定实现个人理想
第6题
__是在不断经历的遗憾之中逐渐走向了成熟。人的生命,不会是一棵永远枝繁叶茂的大树,不会是经久鲜艳夺目的花朵,更不会是春天的一帘蜂飞蝶舞的美好景致,人生的旅途,一定会有阻挡在前面的高山,一定会遇到横亘在路途的沙漠,一定会有一个季节的荒凉萧条,而不会总是在天幕之下一帘色彩缤纷的阳光闪耀,也一定会有阵阵迷雾,重重阴霾。生活下总是晴朗的阳光下一张灿烂的笑脸,还会有寂寞的黑夜,孤独的无助,无言的泪水,这是普天之下,任谁也无法逃脱的生活的现实,生命的现在。 填入文中划线处最合适语句是:
A. 不经历风雨,怎么见彩虹
B. 有了遗憾,才有了完整的人生
C. “后悔药”只是用来安慰自己的借口
D. 时间的宝贵之处在于,每一秒都那么值得回味
第7题
有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西,整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。家长前五不能含糊其辞甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”,孩子改错就没有目标,效果就不明显。
这段话主要支持了这样一个观点,即:
A.家长教育孩子,要顾及孩子的想法,不能一意孤行
B.由于缺乏明确的标准,幼儿教育大多是家庭教育
C.家长表达词义的明确程度决定了家庭教育的成效
D.给孩子改错树立一个目标,家庭教育就会有成效
第8题
确的标准答案,非此即彼的思维方式。怀疑是不可以的,批判是不允许的,分析和实证则是不训练的。长久下去,我们对任何事物都只有一种看法,只能“横看成岭”,无法“侧成峰”。 这段话主要支持了这样一个观点,即:
A.任何事物都有其多面性,观察事物要从全面的角度看。
B.怀疑和批判是生活必须的,质疑一切,才能理解一切
C.学校不是培养辩论家和思想家的,成才多在学校之外
D.由于缺乏针对思辨的培养,我们看问题往往有片面性
第9题
奖工作的同时,更要把经历和财力放在创作人才上。有优秀的创作人才,才可能有优秀的作品。入股只顾设奖、评奖、颁奖,创作迟早会被奖项异化了。
这段话主要支持了这样一个观点,即:
A.相对于对优秀作品的评比,写出这些作品的人才是需要关注的
B.当今社会奖项评比太多,创作人才已经不能静下心来从事创作
C.每一部优秀作品的出台于获奖,其实包含了作者相当多的艰辛
D.江西那个太多不利于出好作品,鼻血删减一些频闭,净化社会空间
第10题
些歌唱的旋律,就是青藏高原山脉于河流的纵深于蜿蜒。那些歌唱的用词造句,就是最迟的审美教育。家乡有句祝酒歌是这么唱的:“饮酒啊,饮酒啊!以孔雀喝水的姿态饮酒啊!”这不只是劝酒,还叫人饮酒时的姿态要庄重优雅。相对而言,今天的有些民歌风的祝酒歌,其实是劝酒歌,歌词有时就难免有些谄媚而失之于庄重了。 这段话主要支持了这样一个观点,即:
A.音乐教育没有高雅之分,急需要阳春白雪,也需要下里巴人
B.民间流行的小曲,往往来自于社会最底层,蕴含了真正的美
C.以往的民俗歌曲,既包含了一种文化,也深含着庄重的美感
D.现在民歌作家因为缺少民间生活的经历,作品也闲的缺乏美感
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