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[主观题]

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质()A.忠于职守B.

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质()

A.忠于职守

B.团结协作精神

C.人际交往能力

D.良好的道德修养

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第1题

卢梭曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”()

卢梭曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”()

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第2题

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。

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第3题

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()。A.示范性B.间接性C.连续性

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()。

A.示范性

B.间接性

C.连续性

D.主体性

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第4题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”说这句话的是()A.老子B.孔子C.孟子D.荀子

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”说这句话的是()

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

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第5题

"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"这句话虽然是对从政者说的,对教师不适用。()

"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"这句话虽然是对从政者说的,对教师不适用。()

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第6题

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的______。A.主体性B.创造性C.间接性

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的______。

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性

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第7题

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()。A.主体性B.创造性C.间接

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()。

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范法

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第8题

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。()
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第9题

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?()A.良好的道德

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?()

A.良好的道德修养

B.团结协作精神

C.人际交往能力

D.忠于职守

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第10题

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为(

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为()。

A走路身体一定要端正

B对学生下命令一定要正确

C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

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第11题

孔子说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这反映了教师劳动的()

A.长期性

B.示范性

C.创造性

D.复杂性

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