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[主观题]

未成年人是指未满()周岁的公民。A.十四B.十六C.十八D.二十

未成年人是指未满()周岁的公民。

A.十四

B.十六

C.十八

D.二十

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第1题

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行的

教育不包括以下哪项( )

A.社会生活指导

B.心理健康辅导

C.青春期教育

D.国际理解教育

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第2题

从某种意义上说,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.人格魅力B.知识学问C.道德行为D.

从某种意义上说,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A.人格魅力

B.知识学问

C.道德行为

D.教学业绩

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第3题

素质教育的根本任务是( )A.让每一个学生考上大学B.让每一个学生都成为智者C.让每一个学生成才D.

素质教育的根本任务是( )

A.让每一个学生考上大学

B.让每一个学生都成为智者

C.让每一个学生成才

D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

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第4题

“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在( )A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性

“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在( )

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.差异性

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第5题

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,( )应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。A.中央

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,( )应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。

A.中央和地方各级国家机关

B.中央国家机关

C.地方各级国家机关

D.市级以上人民政府

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第6题

下列说法中,错误的是( )A.教师职业是一种软专业,谁都可以当教师B.教师工作的效果具有延时性的特

下列说法中,错误的是( )

A.教师职业是一种软专业,谁都可以当教师

B.教师工作的效果具有延时性的特点

C.教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

D.除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生

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第7题

下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有( )A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫困生

下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有( )

A.为所有学生提供正常教育机会

B.关注贫困生,设立帮助基金

C.关注残疾学生,设立特殊教育机构

D.允许学校体罚学生

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第8题

巴黎和会通过对战败国的处置,暂时调整了帝国主义在西方的关系。巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》严厉

处置了( )

A.英国

B.法国

C.德国

D.奥地利

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第9题

实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是( )级以上人民政府的教育行政部门。A.省

实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是( )级以上人民政府的教育行政部门。

A.省

B.市

C.县

D.乡镇

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第10题

第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。

”这说明教师劳动具有( )

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.复杂性

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