简述个别辅导中的“聆听”技术。

A.耐心聆听

B.奖惩有度

C.积极关注

D.及时批评

A.耐心聆听

B.奖惩有度

C.及时批评

D.积极关注

A.外在聆听

B. 内在聆听

C. 聚焦聆听

D. 全身心聆听

A.简述语意技术；

B.倾听技术；

C.提问技术；

D.澄清技术

A.A.设立专门的个别辅导教室

B.B.带班教师利用自由活动时间进行个别辅导

C.C.带班教师在集体活动中进行个别辅导

D.D.以上都是

A.可设立专门的个别辅导室，由专任教师对特殊儿童进行个别辅导

B.可带班教师利用自由活动时间，对特殊儿童进行个别辅导

C.可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导

D.可调一体化教育意味着个别辅导不合时宜

A.A.可设立专门的个别辅导室，由专任教师对特殊儿童进行个别辅导

B.B.可由带班教师利用自由活动时间，对特殊儿童进行个别辅导

C.C.可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导

D.D.强调一体化教育意味着个别辅导不合时宜

A.专注与倾听

B.共情

C.整合经验

D.具体化