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[主观题]

下列属于《普通高中物理课程标准(实验)》中体验性要求的目标动词水平的是()。A.知道B.认识C.应用D

下列属于《普通高中物理课程标准(实验)》中体验性要求的目标动词水平的是()。

A.知道

B.认识

C.应用

D.领悟

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第1题

《普通高中物理课程标准》中,针对知识技能目标和体验性目标的不同特点,给出了不同的可选行为动词,请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词

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第2题

简述2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)中对物理课程理念的理解。
简述2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)中对物理课程理念的理解。

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第3题

简述2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)中有关三维目标的理解。
简述2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)中有关三维目标的理解。

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第4题

《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由12个模块组成,有必修;和选修模块,其中选修l-1模块物理学科知识的主体为____。

A.电磁学

B.热学

C.力学

D.光学

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第5题

《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标,下列属于描述体验性学习目标行为动词的是()。.

A.检验

B.模仿

C.养成

D.迁移

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第6题

《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由l2个模块组成,有必修和选修模块,其中选修1-1模块物理学科知识的主体为()

A.电磁学

B.热学

C.力学

D.光学

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第7题

《普通高中物理课程标准(实验)》中,将选修3—2模块划分为以下哪几个二级主题?()A.电场、电路、磁场B

《普通高中物理课程标准(实验)》中,将选修3—2模块划分为以下哪几个二级主题?()

A.电场、电路、磁场

B.机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性

C.电磁感应、交变电流、传感器

D.机械振动与机械波、电磁振荡与电磁波、光、相对论

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第8题

《普通高中化学课程标准(实验)》中,描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是()。

A.辨认、关注

B.分类、测量

C.说明、赞赏

D.解释、判断

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第9题

《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由12个模块组成,有必修和选修模块,其中选修1一2
模块物理学科知识的主体为()。

A.电磁学

B.热学

C.力学

D.光学

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第10题

《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是()。A.在课程目标上

《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是()。

A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养

B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性

C.在课程内容上体现基础性、选择性、严谨性

D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化

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